歌曲.《玩具进行曲》_歌曲玩具进行曲

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歌曲《玩具进行曲》

教学内容

1、欣赏《玩具兵进行曲》

2、学唱歌曲《玩具进行曲》

教学目标

1、欣赏《玩具兵进行曲》，感受乐曲中玩具兵神气、精神、自豪的感情。

2、学生能用自然好听的声音演唱歌曲《 玩具进行曲 》，初步感受和体验音乐中的快与慢、强与弱。认识x xx 两种长短不同的节奏，并主动参与创编的游戏活动。教学重点、难点

主动参与律动表演是难点。教学准备

课件

教学过程

一、组织教学。听曲入室，师生问好。

1、精彩三分钟：律动《找朋友》。

2、节奏练习。

小火车开起来，我们出发了

4/4 x| x-

二、引入新课。

1、介绍音乐宝宝：唱唱、听听、动动

2、发声练习 : 《我们大家一起唱》

三、授新课

1、欣赏《玩具兵进行曲》。

a、以故事的形式讲解乐曲的起源。

b、分段欣赏带有动画的乐曲

2、学唱歌曲《玩具进行曲》

a、听范唱思考：

歌曲里出现了哪几种玩具？

b、再次欣赏歌曲

学生跟着拍手哼唱，感受歌曲的强弱规律。

c、跟范唱一起齐唱歌曲。

d、老师和学生一起跟伴奏演唱歌曲要求学生表现出神气、精神、自豪的感情。

四、即兴创造

1、和着音乐走一走

a、扮演你喜欢的玩具，清唱歌曲按不同拍子模仿一下它们的动作。

b、还能设计怎样的动作？试一试，和小伙伴合作边唱边做。

2、请你跟我这样做

a.老师示范游戏：《请你跟我这样做》

b、请一位小朋友来做小老师，领着小朋友动一动吧

3、扮演你喜欢的玩具，合着音乐按不同路线走一走

五、综合测评

把你喜欢的玩具编一句歌词唱一唱、跳一跳吧

公开课教案

孟庄小学王海燕