歌曲.《玩具进行曲》_歌曲玩具进行曲
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歌曲《玩具进行曲》
教学内容
1、欣赏《玩具兵进行曲》
2、学唱歌曲《玩具进行曲》
教学目标
1、欣赏《玩具兵进行曲》，感受乐曲中玩具兵神气、精神、自豪的感情。
2、学生能用自然好听的声音演唱歌曲《 玩具进行曲 》，初步感受和体验音乐中的快与慢、强与弱。认识x xx 两种长短不同的节奏，并主动参与创编的游戏活动。教学重点、难点
主动参与律动表演是难点。教学准备
课件
教学过程
一、组织教学。听曲入室，师生问好。
1、精彩三分钟：律动《找朋友》。
2、节奏练习。
小火车开起来，我们出发了
4/4 x| x-
二、引入新课。
1、介绍音乐宝宝：唱唱、听听、动动
2、发声练习 : 《我们大家一起唱》
三、授新课
1、欣赏《玩具兵进行曲》。
a、以故事的形式讲解乐曲的起源。
b、分段欣赏带有动画的乐曲
2、学唱歌曲《玩具进行曲》
a、听范唱思考：
歌曲里出现了哪几种玩具？
b、再次欣赏歌曲
学生跟着拍手哼唱，感受歌曲的强弱规律。
c、跟范唱一起齐唱歌曲。
d、老师和学生一起跟伴奏演唱歌曲要求学生表现出神气、精神、自豪的感情。
四、即兴创造
1、和着音乐走一走
a、扮演你喜欢的玩具，清唱歌曲按不同拍子模仿一下它们的动作。
b、还能设计怎样的动作？试一试，和小伙伴合作边唱边做。
2、请你跟我这样做
a.老师示范游戏：《请你跟我这样做》
b、请一位小朋友来做小老师，领着小朋友动一动吧
3、扮演你喜欢的玩具，合着音乐按不同路线走一走
五、综合测评
把你喜欢的玩具编一句歌词唱一唱、跳一跳吧
公开课教案
孟庄小学王海燕
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