实验小学“新解放、新跨越、新崛起”_新解放新跨越新崛起

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实验小学“新解放、新跨越、新崛起”

大讨论活动方案

山城区实验小学 2008年8月

实验小学“新解放、新跨越、新崛起”

大讨论活动方案

为贯彻省委八届八次全会精神、市委七届四次全会精神和区委八届五次全会精神，进一步解放思想、查找差距,转变作风、真抓实干,拉高标杆、促进我校教育教学事业更好更快发展 ,按照区委统一部署和区教育局党委的决定，从7月29日开始,用两个多月时间,在全校开展以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的大讨论活动，具体方案如下。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入学习中央和省、市委、区委关于解放思想的一系列指示精神,以“新解放、新跨越、新崛起”为主题,紧紧围绕建设“富裕、文明、和谐、活力”新山城这一目标,以学习动员、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式,查找并解决思想观念、精神状态、工作作风、制度建设等方面的差距和不足,结合我校实际，结合前一段开展的“师德师风”集中教育学习，开展观念的大更新、精神的大振奋、作风的大转变,促进改革大深化、开放大推进、创新大弘扬，为完成区委八届五次全会确定的目标任务,夺取全面建设小康社会新胜利,在新一轮思想解放中推进我校各项工作更好更快发展，打下更牢固的思想基础,提供更坚强的组织保证。

二、工作原则

一是突出主题。要以科学发展观为主线统领大讨论,突出“新解放、新跨越、新崛起”主题,围绕这个主题找差距、想办法、谋对策、求突破,切实把科学发展观的要求落实到“新解放、新跨越、新崛起”大讨论之中,坚持把有利于提高学校的教学质量，有利于提高学生的综合素质为出发点。

二是解放思想。要紧密联系思想实际、工作实际和发展实际,防止言之无物、坐而论道,杜绝图形式、走过场;要立足办急事、谋大事、抓实事,努力解决影响当前学校发展及素质教育发展的难题。

三是整改问题。要把组织开展大讨论活动同推进当前的各项工作一并谋划、统筹考虑,达到相互促进、共同发展;要广泛征求意见,全面查找问题,把差距找准,把原因吃透;要使整改结果与教师家长见面,自觉接受家长的评议、监督;要依据查找出来的问题,制定相关政策、措施,使问题在制度层面上得到解决。

四是领导带头。领导干部是大讨论活动的组织者推动者,也是继续解放思想的重点。要敢喊“从我做起,向我看齐”,高标准要求自己,带头参加学习讨论,带头转变工作作风,带头查摆整改,积极发挥表率作用。同时,要抓好本单位的查摆、整改工作。

五是严明纪律。凡认识不到位、措施不得力、效果不明显、任务没完成、教师家长不满意的,要追究各办公室、各年级第一责任人的责任。

三、主要任务

(一)解放思想,查找差距,破解难题。二是着力破除传统发展观,确立以科学发展为取向的思维方式和工作方法;三是深入研究探讨新形势下如何更好地服务社会、服务家长、服务学生。

(二)胸怀长远,科学谋划,推进跨越。一是以立德树人为根本，全面实施素质教育；二是以提高教师素质为重点，大力加强教师队伍建设；三是以依法行政为核心，进一步提高教育管理水平。

(三)加强党建,转变作风,提供保证。要加强党的执政能力建设,着力提高贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力和务实创新的能力,充分发挥党组织统揽全局、协调各方的作用。

四、方法步骤

活动从7月29日开始,至10月份结束,分四个阶段进行。(一)学习动员阶段(7月29日至8月31日)主要任务是搞好发动,加强学习。自学和集中学习相结合，开展座谈讨论、专题培训等为主要形式的活动,对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。

1、深入发动。结合工作实际制定活动方案,成立专门组织机构,明确工作责任,对集中活动进行科学安排、精心部署。召开动员会,主要领导要亲自动员。

2、广泛宣传。利用校园广播站、标语、横幅、板报、简报等形式加强对区委八届五次全会精神的宣传,为开展大讨论活动营造舆论氛围。

3、学习方式。学校将学习目录印发给每一位教职工，要求全体教职工认真学习党的十七大精神和科学发展观等重要论述;原原本本地学习徐光春同志、郭庚茂同志在省委八届八次全会上的重要讲话;学习郭迎光同志、丁巍同志在市委七届四次全会上的讲话精神；学习尚欣同志在区委八届五次全会上的重要讲话精神和周局长在学习动员会的重要讲话精神。要求每人写学习笔记。学习坚持个人自学与集中学习相结合,集中学习不少于4次、共不少于20个学时。在学习提高的基础上,每人写出一篇学习心得体会，召开学习交流会,畅谈学习收获。通过学习,真正把思想统一到区委八届五次全会精神上来,统一到跨越发展的目标要求上来。

(二)结合学校实际查摆问题阶段(9月1日至9月14日)主要任务是查摆思想认识、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题,在调查研究、科学论证的基础上,提出解决问题的办法措施。

1、突出查摆重点

(1)教师结合新课改、提高教学效率，后勤服务人员结合改进服务意识、提高服务质量，查思想是否解放,看发展意识是否真正增强。是否存在工作标准低,不会想大事、不敢干大事,不求有功、但求无过的问题。

(2)查作风是否扎实,看真抓实干氛围是否真正形成。与学生和家长相处时是否存在宗旨意识不强,群众观念淡薄,门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办的现象;是否存在不深入实际、的问题;是否存在责任心和执行力不强,借没有责任为自己开脱,不求问题解决,办事拖拉,推诿扯皮的问题。

(3)查制度是否完善,看责任、有序、高效的工作机制是否真正确立。是否存在不合时宜的制度、规定,必须用改革创新的精神加以革除;是否是“一级抓一级、一级对一级负责”,建立了“责任、有序、高效”的工作推进机制;是否形成了制度推力,使教育发展在健康轨道上运行。

2、认真开展自查。要紧密联系学校实际,联系自身的思想和工作实际,认真开展自查,自查要突出重点,抓住要害。领导班子和领导干部要带头查找、带头剖析,并围绕查摆思想观念、发展观念、工作作风等方面的突出问题,召开一次高质量的民主生活会,深入剖析根源,制定措施,认真整改。

3、开门征求意见。坚持开门解放思想,广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议。要采取“群众提、自己找、相互帮”等方法,通过设立意见箱、发征求意见函、开通热线电话征求意见、面向家长开门整风、召开征求意见大会、各种类型的座谈会等多种渠道,广泛征求意见,切实找准、吃透领导班子和党员领导干部个人存在的问题和不足。

(三)整改提高阶段(9月15日至9月30日)主要任务是针对查摆出的问题和差距,研究制定加强和改进工作的具体措施。

1、针对班子和个人查找出来的突出问题和群众反映的意见,深刻剖析存在问题的原因,结合工作实际制定切实可行的整改方案和整改措施,向全体教职工反馈，明确整改重点和时限,落实整改责任,边学边改、边查边改、边整边改。

2、加大工作力度,强化工作责任,集中解决一批阻碍我校发展的难题,家长反映强烈的突出问题。

3、制定整改措施和进行整改的情况,要通过情况通报会的方式,在一定范围内公布,充分听取教职工意见,自觉接受家长监督。

(四)巩固成果阶段(10月份)主要任务是建立健全推动科学发展、跨越式发展的规章制度,形成长效机制。对大讨论活动进行全面总结,对继续解放思想作出长远规划。

1、要采取有针对性、管得住、管得久的过硬措施,着力从健全民主制度、监督制度、工作制度和学习教育制度等四个方面加强制度建设,形成以制度巩固活动成果的长效机制。党政主要领导同志负总责,其他领导分工负责,对分管范围内的突出问题长期得不到整改的,要追究领导人的责任。

2、学校各党小组要对单位大讨论活动进行全面总结,向学校党支部做出书面报告。对继续解放思想提出对策和要求,推动解放思想持续深入地进行下去。

五、加强领导,确保实效

(一)加强领导,精心部署。学校成立大讨论活动领导小组,具体负责指导大讨论活动的开展,领导小组下设活动办公室,负责活动的日常工作。各办公室、年级要把“新解放、新跨越、新崛起”活动摆上突出位置,列入重要议事日程，结合实际制订工作方案,周密安排,精心组织,绝不允许图形式、走过场。

(二)强化监督,确保质量。学校大讨论活动领导小组加强对活动开展的督促检查,及时掌握进展情况,督促各项工作的落实。活动结束后,各办公室、年级要认真总结经验,并把活动开展情况书面报校活动办公室。

2008年8月

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