教学活动设计大班艺术《昆虫音乐会》_大班艺术活动教学方案
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教学活动设计大班艺术《昆虫音乐会》
活动科目：艺术
活动名称：《昆虫音乐会》
活动目标：1.尝试用小乐器进行多声部合奏表演，体验演奏小乐器的乐趣。
2.通过音乐活动引发幼儿对昆虫鸣叫声的兴趣。
活动准备：
1.自备蜜蜂 螳螂 知了等昆虫图片。
2.部分节奏卡片 乐器：铜碰钟 打棒 手摇铃。
活动过程：
一.开始部分 猜猜谁会来
——导入森林里要开一个昆虫音乐会，你们猜猜会有谁来？ ——教师出示音乐会部分昆虫图片。二.基本部分 昆虫唱歌 ——你们想先看看谁的表演？
——教师结合幼儿的意图分别出示图片及节奏卡。— 蜜蜂 × × × × ︳×— — —︳
螳螂 ×××××× ︳×— — —︳ 知了 ×·××·×︱××— — —︳
——教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。——小昆虫们一起唱歌会怎么样呢？
三、结束部分：昆虫音乐会
——幼儿分成三个声部，分别代表蜜蜂 螳螂 知了。——三个声部幼儿看着节奏卡片一起拍打节奏。
——教师弹奏歌曲，三个声部的幼儿选择乐器 听着歌曲敲击乐器。——两只昆虫在一起表演一定很好听，我们尝试这用两个乐器合起来演奏。——好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。我们先来唱一唱。
——教师弹奏歌曲并演唱，把幼儿分成三个声部进行学唱《昆虫音乐会》这首歌。
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