阅读:简单道理,猴年马月_简单道理阅读及答案

2020-02-25 其他范文 下载本文

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A

简单道理

1.从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。

2.得到鱼的人原地就用干柴搭起了篝火煮起鱼来。他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿,继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走。可当他已经看到不远处那片蔚蓝的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

3.又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海。他们每一次只煮一条鱼,经过摇远的跋涉,来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

1.面对饥饿和长者的恩赐,两组人分别怎样应对的?请各用一个四字词语概括。

前两个人:

后两个人:

2.文题为“简单道理”,你认为下面哪一项不是这个简单的道理()A.我们不能只顾关注自己,忽视合作的力量。B.我们要考虑未来,目光长远就能成功。

C.我们既要立足现实地规划未来,也要重视合作的力量。D.我们既要面对现实,也要计划长远,方能成功。

B

猴年马月

1.许多年前我刚上大学,有一位同学汉语很不灵光,说起话来经常是“我们跳舞———都:去吧。”“我和同学炒粉一起吃。”偏偏他还狂热地爱着诗歌,并且说他要出一本诗集。

2.我一听,忍俊不禁,大笑起来,刻薄道:“就你那汉语水平出诗集,等猴年马月吧。” 3.他立刻问我:“猴年马月是什么意思?”一脸的迷惑。

4.有厚道同学好心为我圆场:“生肖啊。春节晚会不总在说,今年是鸡年哪、兔年哪什么的,月份也是可以这样说的,这就是猴年的马月嘛,没什么意思。”

5.我懒洋洋跟了一句:“那是一个专门发生不可能发生的事情的月份。”

6.他一怔,良久,忽然若有所悟,神色豁然开朗。同学笑过也就罢了。毕业后各奔前程,,我不知道他的去向,也不曾打听过,却没料到几年前,我突然收到了一个纸包,里面是一本诗集,还有一封信,落款的名字,依然熟悉。

7.“我终于在猴年马月,出版了我的第一本诗集。这么多年来,我一直记得你的鼓励,你说过,这是一个专门发生不可能发生的事情的月份。”

8.“知道吗﹖其实当初说出诗集的时候,自己心里也觉得没把握,不过安慰一下自己。是你让我明白,就像圣诞节是原谅的日子,猴年马月就是奇迹出现的时候。而我又有什么理由,不竭尽全力,让不可能变成可能,让奇迹出现呢?”

9.我呆立于自己的办公桌前,良久才细细抚摸诗集的封面,那是淡淡的云与天,让人想起无忧的少年时光。他的笑,他的样子,都仿佛水印,渐渐洇开在时光的纸页上,而他衷心感激的,竟是我的尖刻与冷酷。我没有将诗集读完,但我却郑重地将它放在书架的最显眼处,每天都会看到,每次看到都是一个警示:永远不要嘲笑任何人的梦想。

10.而真正该说感谢的,应该是我。因为是他教会了我:猴年马月是真实的存在。在世界上,只有太过轻藐的心,不够努力的人,却没有什么是真正不可能发生的。

1.请用简洁的语言概括本文叙述的故事。

2.文中划横线的句中“终于”二字能去掉吗?请说说你的理由。

3.下列表述与“猴年马月”内涵不一致的是()

A.形容不太可能出现的结果。

B.表达了作者读少数名族同学坚持“好高骛远”的诗歌梦想的赞美。

C.表达了作者最初对少数民族同学汉语水平的低估。

D.少数民族同学最终实现了诗歌梦想,反衬作者“没眼光”。

4.品读短文后,请结合实际谈谈本文对你的启示。

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