~学年度七年级(下)三月份月考生物质量分析_高三月考生物质量分析

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2017~2018学年度七年级（下）三月份月考生物质量分析

本次考试已圆满结束，试卷要求以学业水平考试难度为准。考试范围为七年级上册第一单元内容。考试形式：闭卷。考试时间：60分钟。试卷满分为100分。

（一）试卷分析

本卷共有2种题型，选择题和非选择题。其中选择题（都为单选）25题，每小题2分，共50分。非选择题有4道大题，合计50分。这份试卷难度总体适中，但有的题目考察学生能力较为突出，紧扣中考考试大纲及教材的要求来出题。但由于七年级学生刚接触生物学，导致整体答题得分不理想。

（二）答卷分析

选择题得分相对较高，但还是不理想，识图、探究题失分太多，主要原因可能是，基本概念掌握模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统，缺乏对知识的梳理，平时学习的知识零碎，没有经过对知识的归纳总结，分析问题、解决问题的能力有待提高。

非选择题部分失分率较高，学生能将知识点背下来，但是对于分析较活的题应变能力相对较不好，不能将学到的知识运用到实际、对问题的分析。

（三）成绩分析

本次参考人数74人，年级最高分：96分。年级最低分：27分。80分以上的同学43人。60分以上的同学共71人，占全年级95.95%。全年级平均分40.10分。本次成绩与上学期的期末的成绩相比较从优秀率、及格率、平均分等方面都有所提高。对于有两名低分的学生在今后的教学工作中加大力度提拔。

（四）今后改进措施

1、抓基础，重应用要重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识，要求学生掌握。加大对学生思维能力的训练。

2、加强知识与实际的联系与探究

教学中要密切联系学生的生活，注重培养学生运用知识解决问题的能力。要把知识放到实际问题情境中来学习，让学生在问题情景中结合自身体验来思考问题，讨论交流，寻求解答途径。