非智力因素在高中数学教学中的作用_非智力因素的作用
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非智力因素在高中数学教学中的作用
为了按时完成学校的课题“非智力因素在高中数学教学中的作用”,我组教师要齐心协力,群策群力,多提好的意见与建议在3月25日以前完成以下工作,具体分工如下:
以下目录需要有理论依据、调查分析卷、调查分析结论、案例、课堂实录、在教学中存在的问题、今后教学中采取的措施等。
主持研究,主要负责课题方案的总设计,撰写课题研究报告和相关论文(王兴年)
高中生注意力与数学学习调查研究分析(韩彦斌)
高中生兴趣与数学学习调查研究分析(韩彦斌)
高中生动机与数学学习调查研究分析(李淑芸)
高中生情感、情绪与数学学习调查研究分析(李淑芸)
高中生性格与数学学习调查研究分析(张晓莉)
高中生人际关系与数学学习调查研究分析(张晓莉)
高中生意志力与数学学习调查研究分析(杨志隆)
高中生道德与数学学习调查研究分析(马安山)
高中生适应性与数学学习调查研究分析(蔡霞)
二○一二年三月四日
《非智力因素在高中数学教学中的作用.docx》
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