让校本培训成为教师成长之路_对教师校本培训的反思

2020-02-27 其他范文 下载本文

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让校本培训成为教师成长之路

根据《楚雄市教育局关于2010—2011学年中小学教师履职晋级培训有关事项的通知要求》(楚教字[2010]153号精神和《楚雄市〈评好课:新理念新方法〉》培训方案要求,新村镇中心小学于2011年4月2日组织全体教师,在中心完小多媒体教室举行《评好课:新理念新方法》培训启动仪式。会上,周校长对校本培训工作作了明确要求:一是要提高认识;二是要研读教材;三是要注重反思;四是要善于实践;五是要完善材料。高副校长组织教师认真学习《培训方案》,对教师的读书笔记、观课记录、评课稿、评课实践中感到棘手的问题、教学反思、心得体会等具体业务作了安排部署;并组织学习《观课议课的几点思考》的课件材料。教科室主任王思平组织学习《教师“观课议课”有效性的探讨》和《课堂教学有效性的探讨》的课件材料。通过集中培训,广大教师对《评好课:新理念新方法》的教材有了整体感知,并认识到了评课对于课堂教学的重要性。在学校的重视和全体教师的积极参与下,我校的校本培训一定会对教育教学工作产生深刻影响,必将成为推动我校教育事业发展的不竭动力。

(中心完小赵太贵)

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