荆轲刺秦王_荆轲刺秦王用

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临沭一中复习课课时教案高三语文

《荆轲刺秦王》复习教案

复习要点

（1）字词句的落实练习(2)全文脉络结构

(3)对荆轲形象评价（4）对秦王形象评价

（5）补充练习

一 指出下边各组加线的字词的具体意义

（1）兵A不得持尺兵B不及召下兵C秦兵旦暮渡易水

(2)见A.B.C.图穷匕首见D.未尝见天子

(3)穷A.B.（4)顾A.荆轲顾笑武阳B.三顾臣于草庐之中

C.D.（5）秦王必说见臣

（6）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。

（7）见陵之耻（8）函封之

（5）《高考零距离》前面的基础知识

二 翻译下列句子微太子言,臣愿得谒之。

2今日往而不反者，竖子也！

3今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。

4太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

5而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

三 本文结构（按情节来看）

一.准备(1—6)

1.背景(1)2.准备信物(3—4)3.准备武器(5)4.配备助手(6)

二.诀别(7--10)

1.怒斥太子(8)2.易水悲歌(9—10)

三.刺秦王(11—19)

1.计见秦王(11—13)2.勇刺秦王(14—18)3.壮志难酬(19)

四 对荆轲的评价，历来见仁见智，你是如何评价荆轲的？

（一）以荆卿为计，始速祸焉（苏洵）

（二）轲不足道也。（鲍彪）

（三）轲匹夫之勇，其事无足言。（朱熹）

（一）其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂忘也哉。（司马迁）

（二）贱者虽自贱，重之若千钧。（左思）

（三）其人虽已没，千载有余情。（陶渊明）

（四）勒马黄河悲壮士，挥戈易水哭将军。（刘伯承挽叶挺诗）