关于桌游对高中生影响调查问卷_关于桌游问卷调查

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关于桌上游戏对中学生的影响的调查

我们是衡阳市八中的学生，看到近来桌上游戏越来越流行，便产生了对桌上游戏的兴趣，想知道桌上游戏对中学生产生了怎样的影响。桌上游戏这个名词来源于英文Board Game，也译作桌面游戏，简称BG，或者“桌游”。桌上游戏是指一切可以在桌面上或者某个多人面对面的平台上玩的游戏，比如以下这些常见的游戏都是属于桌上游戏的范畴：麻将，象棋，扑克，杀人游戏，万智牌，三国杀，宿命，卡坦岛，大富翁，游戏王等。

1、您的性别？ •

A、男。•

B、女。

2、您以前听说过桌游吗？ •

A、听说过，并且非常了解。•

B、没听说过，但接触过这类游戏。•

C、没有听说过，更没有玩过。•

3、您一般一周玩几小时桌游？ •

A、10小时以上 •

B、5~10小时 •

C、1~4小时 •

D、基本不玩。

4、您玩桌游的地点主要在哪里？

A、桌游吧。•

B、宿舍。•

C、家。

D、随便找个地方。•

5、您比较喜欢哪一类型的桌游？

A、传统的棋牌类（如麻将、象棋等）。•

B、角色扮演类（如三国杀、宿命等）。•

C、建设类（如卡坦岛）。•

D、骰子类（如大富翁）。•

E、其他（请举例）

6、您认为自己玩桌游的主要目的是？ •

A、缓解压力。•

B、培养朋友间的感情。•

C、锻炼头脑。•

D、纯粹为了好玩。•

E、其他

7、您认为桌游对中学生的优点有哪些？（多选）•

A、娱乐。•

B、脱离负面情绪。•

C、锻炼头脑。

D、增强人与人之间的沟通。•

E、其他

F、没什么优点。

8、您认为桌游对中学生的缺点有哪些？（多选）•

A、价格太贵。•

B、影响学习与生活。•

C、容易沉迷。•

D、其他 •

E、没什么缺点。

9、您认为中学生一周玩几小时桌游比较适宜？ •

A、10小时以上。•

B、5~10小时 •

C、1~4小时 •

D、最好不要玩。•

E、无所谓。

10、您认为桌游对学习的影响怎样？ • A、肯定有冲突。• B、会稍微有些影响吧。

• C、不会有什么影响，我能合理规划时间。• D、两者相得益彰，互相促进。

11、您认为有没有必要要求中学生抵制桌游？ •

A、必须让中学生远离桌游。•

B、无所谓，保持现状就可以了。

C、不但不用抵制，还可以引导中学生玩一些有意义的桌

游。

12、有没有因为玩桌游而与家长或老师起过冲突？ •

A、曾因此挨过批评。

B、曾因此和家长和老师动过手。•

C、他们不介意这些东西。•

D、他们支持我玩。

13、您认为桌游对中学生是利大于弊还是弊大于利？ •

A、利大于弊。•

B、弊大于利。•

C、不好说。

14、您对桌游有什么感觉？

A、桌游丰富了课余活动，对中学生有很多积极影响，我很喜欢。

B、桌游就是一种游戏，比较好玩，没什么其他感觉。•

C、桌游毒害中学生，影响不亚于电脑游戏、网络小说。•

D、我没怎么接触过桌游，桌游对我没什么影响。•

15、请一句话评价桌游__________________________________。

感谢您的配合，对您造成的不便深表歉意。

衡阳市八中研究性学习桌游组