数学系_数学系简介

2020-02-27 其他范文 下载本文

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“5.25”大学生心理健康教育活动月

征文大赛征集活动计划

一.活动背景:

为了激发大学生对学习生活的深度感悟,为同学们提供心灵倾诉的互动平台,探索心理健康知识的源泉,书写唯美激昂的篇章。让同学们以文字的形式悦纳自我的内心世界,写出对生活的感悟,记录点滴感恩之情,我系特举办“5.25”大学生心理健康教育活动月征文大赛征文活动。

二.活动主题:

“悦纳自我,感恩生活,关注心理健康,构建和谐校园。”

三、活动目的:

1、普及心理健康常识,提升心理健康工作水平

2、帮助学生解决心理困惑,提高自我教育的积极性、主动性,引导学生充分

认识心理健康对自身发展的重要性

3、学会心理调适的技巧,营造积极向上的心理氛围,促进学生全面发展和健

康成长

4、让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自

身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。

四.活动时间:2012年6月4日

五.作品要求:

1)体裁不限,可为心理情景剧剧本、心理格言、心情故事、心灵讲述、论文、随笔、诗歌、散文、调研报告等,字数不限。

2)内容积极向上,彰显大学生健康心理。

3)语言流畅、文字精炼、严禁抄袭、一经发现将取消该生参赛资格。

4)参赛作品需有手写稿(有封皮)及电子版。

六.活动流程:

1.由宣传小组进行前期的宣传工作。

2.活动进行期间由项目组负责收集各方呈递上的文章并交由审核组审核!

3.由审核组选出其中优秀的文章,并给予评价。

4.数学系不设立奖项,择优秀作品上交校级。优秀作品按比例选出一、二、三等奖及优秀奖若干名,颁发校级荣誉证书。

七.征文评比:

[说明]1.基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合根据题意和内容自选的文体的要求。

2.发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。

3.缺题目扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字

数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。

评审标准(分值)

内容是否符合主题(50)

思想积极健康(25)

文字通畅、语言较好(25)

总 计(100)

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值 有独到的观点(30)

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义(20)内容翔实(20)

条理清晰、表达准确(20)

语言优美,文笔流畅(10)

总 计(100)

八.注意事项:

1.合理安排好每位同学的工作,各位同学必须服从组织安排。

2.活动前宣传到位。

3.注意文章的收集和保管,不要遗失.

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