中职数学公式与VB编程的实践论文概要_vb程序设计数学计算
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中职数学公式与VB编程的实践
论文概要：
数学文化课如何与专业课契合结合进行教学？中职计算机班在学习数学时，教师引导学生尝试用数学算法进行VB编程。对提高学生学习数学的积极性，训练VB程序设计都有好处。以中职数学公式与VB编程的实践为契合点，在课后启发计算机班学生，使用数学知识，进行VB编程。本文提供实例，介绍了如何让中职数学课与专业课契合。
本文提出以下论点：中职计算机班数学的学习可以伴随问题的解决进行。数学老师可以在课余启发学生完成编程题目。把VB中学到的编程知识，结合数学方法来解决问题。
本文从三方面阐述论点。第一，首次编程应设置比较容易题目，这样可以让学生很容易完成。让学生感受成功，提高兴趣。第二、随着教学进度的推进，给出的编程任务逐步提高难度。第三、在数学教学中，加入学生的VB编程作业，能进一步深化学生对VB编程的理解。
论文结构：总分结构。
思路：在探索中职数学课与计算机专业课契合教学的过程中，发现中职开设的《Visual Basic编程》中有计算圆的表面积的程序。由此想到利用VB编程，通过数学知识提供的算法解决问题，是中职数学课与计算机课的契合点。
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