教师节座谈会发言_教师节座谈会发言材料

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教师节座谈会发言稿

首先，非常感谢县委、县政府对全县教育工作的重视和对广大教师的关心。今天，县四套班子的领导能够与我联校的教师一起庆祝第30个教师节，我们倍感荣幸。我代表瓜园乡的全体师生对您们的到来表示欢迎和感谢，向辛勤耕耘在教学一线的教师们道一声节日快乐，大家辛苦啦！。下面简单介绍一下我联校的办学情况：

一、基本情况：

全联校共有5所学校，其中初中1所，小学4所。其中瓜园学校是一所九年一贯制的寄宿学校。现有初中生39人，小学生73人。共计112人，其中住校生64人。学生数与上学年相比，增加了24人。

二、改善办学条件，优化育人环境。

在县人大乔主任的帮助下，政协阳光助教活动实施下，县科教局、乡党委、乡政府的支持下，一年来，学校办学条件得到了有力改善，分别新建了幼儿园教室690平方米，学生宿舍12间，厕所150平方米，教师周转舍10套，操场1650平方米（其中学生宿舍、教师周转舍、操场正在建设中，预计国庆后完工并投入使用），硬化了校园3500平方米。装修了学生宿舍8间，装备了乡村少年宫，安装了校园广播1套。整个校园焕然一新，走进校园给人一种全新感觉。

三、丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

1、校园文化建设方面，我们作了整体规划，计划在校园最醒目的地方新建4个不透钢文化橱窗，在六个单体建筑上建立50平方米的文化墙，在进门第一排房顶上安装写有“崇德、启智、健体、尚美”的铁字校训，努力让校园每个角落充满文化氛围，让学生在潜移默化中受到教育。

2、课程开设方面，我们除了开设国家规定的课程以外，还利用乡村少年宫这块阵地，开设了第二课堂，采用平时开放和周三集中活动的形式，分别开设了舞蹈、电子琴、科技、手工、经典诵读、乒乓球等课程，这样让农村孩子享受到了城市化的教育资源，有力地促进了学生全面发展。

3、开展文化活动方面，本学期计划开展“庆国庆”手抄报大赛，现已征稿。10月中旬，召开校园文化艺术节，现正在筹划节目。12月开展“迎新春”书画暨跳绳大赛。

四、实施助学奖学工程，扩大办学规模。

去年12月，我们成立了以乔主任为会长的瓜园乡教育基金会，得到了社会各届的大力资助，目前已接受募捐20万元。这些善款计划用于改善办学条件、改善师生住宿条件，雇用优秀教师等。本学期，为130名学生免费做了校服，为64名住校生免费提供了行李，为远路的25名学生每周提供15元路费。

此外，大同云冈山霖基金会为瓜园学校每个年级的第一名学生设立了奖学金，奖励初中生200元现金，小学生100元现金；为新升七年级的每一位学生设立了200元的助学金。东方物华科技有限责任公司、大同车友会向10名贫困生每年资助1000元的助学金，并资助到他们大学毕业。学校还积极为每一位住校生争取国家贫困生生活补助，结合营养餐，为小学住校生、初中的所有学生免费提供一日三餐。

五、强化教科研工作，促进教师专业成长。

上学年，瓜园小学与城区31校、瓜园中学与大同四中建立了“手拉手”结队帮扶关系，目的是以结队为平台，通过业务指导、教学观摩、实地参观、跟班学习、送教下乡等各种方式，来加强校际沟通交流，促进农村教师专业水平的提升。

在课堂教学改革上，结合农村学校学生基础差、学生质量参差不齐的现状，我们大胆尝试了自创的“三阶段八步骤”的新型课堂教学模式。三阶段，即：自主学习----交流讨论----分层优化；八步骤就是八个教学环节，即：创设教学情境；出示学习目标；指导学生自学；检测自学效果；教师精讲点拨；分层施教，分类指导；教学小结提升。这一尝试，收到了良好的教学效果，教师上课轻松了，学生学习积极性提高了，后进生信心变足了。

五、农村学校办学存在困难。

招生困难是农村办学存在的最大困难。当然我们主观、都存在着很大的问题，比如，教师老化、办学条件落后。客观上讲，城镇化发展的进程加大了，农村人口集聚减少，家长的肓从，羊群效应，认为村里没县里好，县里没市里好，市里还没大城市好，尽管我们出台招生优惠政策，给全乡的教师布置了任务，做了大量的招生工作，暑假上听说初中优生4个优生有去怀仁的苗头，我领着老师一个一个地做家访，耐心劝说，最终走了1个，留下3个。养老洼东水地有9个新升七年级的学生，去了四五次最终招回3个，出去招生的老师都很抱怨这点工作，常跟我发牢骚，感觉到招个学生太难了，尽管这样，本学期正常升学外的招回28个人，现在国家政策规定，就近入学，不得跨区域招生，大同市这点做的非常好，我县的招生一片混乱，互挖墙角，学籍管理不规范，不符合条件的学生就不应该转学，教育局就应该把好关。希望全县能够规范招生行为，招生政策上向农村学校有所倾斜，巩固农村学校，从而巩固农村这块阵地。