《周恩来的四个昼夜》感动流泪后的思考_周恩来四个昼夜观后感
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《周恩来的四个昼夜》观后感
在感动和激动中观看了影片《周恩来的四个昼夜》。影片中的感人镜头和动人情节始终萦绕在脑际，影片通过略显灰暗的色调，向我们揭示着当时国家正遭遇连续三年自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，浮夸风气盛行，老百姓生活在水深火热之中的那段历史。导演以细腻视角，展示了以周恩来总理与人民的血肉联系，集中诠释了为民、务实、清廉的主题。周恩来总理在国家最困难时期带着病去革命老区调研考察，深入群众，了解民情，同老百姓一起吃着树叶糊糊，在炕沿上听老奶奶的河北落子，深入群众进行调研，不顾白天调研的劳累，夜以继日工作到深夜的场景，让人潸然泪下。感人的故事，真实地场景，展现了老一辈无产阶级革命家求真务实，密切联系群众，全心全意为人民服务的优良作风。
周恩来总理为了了解基层实际情况，掌握群众真实意愿，所体现出的求真务实的精神和作风让我深受感染。一是实干精神。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到公社调研。当了解树上叶子都光了与村干部准备的红烧肉的背后细节后，发现问题的严重性。他坚定地表示这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。体现追求真理的实干精神。二是密切联系群众。周总理深入村民家庭，亲切交谈，详细了解他们的各项生产生活情况，还深入田间地头，与村民一起种植庄稼。工作细致，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。三是艰苦朴素的作风。周总理坚持和村民吃一样的饭菜，了解到老奶奶为了给他吃一顿面把自己寿材都卖了，主动掏钱把寿材买了回来。这些细节都是周总理朴实作风，严于律己的具体体现。
影片《周恩来的四个昼夜》通过艺术的表现力和感染力，真切展现了老一辈无产阶级革命家全心全意为人民服务的公仆精神。习近平总书记在调研指导党的群众路线教育实践活动强调“充分调动领导干部和广大群众两个积极性，引导领导干部端正态度，引导群众多提意见建议”，怎样贯彻落实到教育实践活动具体工作中呢？周总理在当地调研的短短四个昼夜里，置身于群众之中，用一片真诚，打开群众的心底的顾虑，正是我们调研工作学习的典范，是对我们的启示。调研的最终目的，是解决问题，推动工作。
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