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同方学校向国旗敬礼——爱国主义教育
活动计划
室外议程安排：（10月12日）
一、升国旗
二、学生宣读《向国旗敬礼，做一个有道德的人》倡议书
三、宣誓
四、向国旗敬礼
五、结束。
机房议程安排（10月12——14日）
一、上机寄语时间：各班计算机课
二、内容：网上寄语
三、流程：
1、教师带领学生向国旗敬礼
2、教师教学生如何网上寄语
3、学生网上寄语
4、提交寄语
教室议程安排（10月12日）
一、时间安排：下午最后一节课
二、活动内容：爱国主义教育
三、流程：
1、德育处布置教育内容。
2、年级组集体备课。
3、各班主任教育。其他事务主要负责人
一、领导小组：王代松 杨金星 刘秋改
二、室外负责人：王刚 韦正省
机房：刘爱中 教室：各班主任
三、音响设备：刘爱中
四、摄影报道：毕红昌
五、安全：王婵娟 关雪贤 201
1各班班主任 学校保安制定人：刘秋改 年10月10日 [板芙镇] 向国旗敬礼——同方学校教育学生做一个有道德的人
2011年10月12日 星期三 17:14:26
时值新中国成立62周年，在全国以各种形式纪念新中国成立62周年之际，由中山市文明办、市教育局、团市委组织的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动显得尤为有意义。响应号召，也为了教育学生，同方学校组织学生进行网上签名活动。
本次活动利用青少年喜闻乐见的网络形式，页面设计生动形象，网上签名方便快捷，留言寄语实时显现，有效调动了青少年参与的热情和积极性。同方学校的师生们纷纷登录相关网站，向鲜艳的五星红旗庄严宣誓：热爱祖国，祝福祖国，报效祖国，愿伟大祖国更加繁荣昌盛。同方学校少先队还专门组织 学生进行了网上签名，计算机老师进行了现场指导。本次活动参与面广，积极性高。让学生面向国旗签字寄语，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
通过“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名寄语活动，帮助学生养成高尚的思想品质，培养学生树立崇高理想。更好的培养学生从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
撰稿：毕红昌 校对：刘秋改
撰稿单位：中山市同方学校
审核人：IC006
发布人：IC010 制作单位：中山市教育信息中心
2011年10月12日“向国旗敬礼”网上签名
教师带领学生向国旗致敬
向国旗敬礼 同方学校向国旗敬礼总结
一、目的明确
组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、领导重视
及时成立了同方学校“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长王代松任组长，政工副校长杨金星为副组长，成员还有刘秋改、王婵娟、龚卫、王刚、各班班主任。
三、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对祖国的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、组织得力
1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、召开全体学生教育。举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。计算机老师带领各班学生分别在中国文明网、中山教育信息港等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
五、氛围浓厚
1、德育处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织，定时汇报。
2、团委会学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。
3、德育处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
5、德育处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。
六、效果显著
目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率95%以上。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。总结人：刘秋改 2011年10月16日
2012年2月27日
老师认真教
学生用心唱 [板芙镇] 同方学校“学雷锋再出发，做修身励志好少年”系列活动之——老歌齐唱响
2012年2月27日 星期一 17:10:21
为弘扬雷锋精神，构建和谐校园，为让雷锋精神代代相传，为配合中山市全民修身行动，3月5日学雷锋纪念日到来之际，同方学校 “学雷锋再出发、做修身励志好少年”活动进行的如火如荼。
在同方学校校领导的大力倡导下，同方学校“学雷锋再出发、做修身励志好少年”除了班会、校内外社会实践等活动外，德育处和教务处联合，让雷锋再一次的走进课堂，发起“老歌齐唱响”。德育处要求同方学校所有师生必须会唱《学习雷锋好榜样》这首歌，主要由教务处安排音乐老师负责课堂课下 的教授任务。经过一个星期的练习，《学习雷锋好榜样》这首歌已经完全进入了全校师生的生活，放学的路上也时不时的听到有歌声传来。
现代社会的每一个角落都需要弘扬雷锋精神、学习雷锋精神，并且要用心、用行动融入其中。老师要学习雷锋精神，领导也要学习雷锋精神，做同学们的表率，做全体教职员工的表率。学生要学习雷锋，还要将雷锋精神传递给家长，传递给社会。只要社会中的每一个人都能从我做起，从小事做起，从现在做起，时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果，那么社会会更加的美好。
撰稿人：盛秀丽 校对人：田世飞 撰稿单位：中山市同方学校 审核人：IC006
发布人：IC010 制作单位：中山市教育信息中心
同方学校网上祭英烈活动计划
最近，中央文明办在中国文明网开办“网上祭英烈”活动专页。“网上祭英烈”活动是加强社会主义核心价值体系建设，引导干部群众特别是青少年学生祭奠先烈、先人、先贤，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感的有力抓手。根据中山市教育局、团市委要求，学校团委决定在我校团队员、少年先锋队中开展“清明网上祭英烈”主题活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
2012年4月6日至4月10日。
二、活动内容
通过组织学生积极参与网上祭奠，发表祭奠感言、撰写心得体会，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。
三、活动方式
1、参与者可登录中国文明网等重点新闻网站联合搭建的“网上祭英列”互动平台，参与网上祭奠。（中国文明网、中山教育信息港）
2、发表感言时，参与者要按照要求标明所在省、市、县、单位（学校、年级）、姓名、学号。
四、活动要求
1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动，是开展“我们的节日—清明”活动的重要内容，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。各支部、中队要提高认识，广泛动员，通过组织未成年人网上祭英烈，引导孩子们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发广大未成年人的爱国主义热情。
2、精心组织。各支部、中队要对活动作出部署，组织广大未成年人积极参与。要发挥共青团和少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性和主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子们共同参与、共同祭奠。
3、务求实效。各支部、中队要以“我们的节日—清明”为契机，以“网上祭英烈”为载体，在广大同学中精心组织开展爱国主义教育活动。要着力深化拓展活动的思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导学生增强爱国之情，树立报国之志。要突出活动特色，引导他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才，报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
同方学校校团委、少先队大队部
2012年4月1日
2012年4月6日网上祭英烈
网上寄语
课堂学习 同方学校网上祭英烈活动总结
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据镇教办安排，积极制定活动方案，以 “网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。具体活动汇报如下：
1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报校园广播，班会等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。
2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室，登陆“中山教育信息港”，进入活动主页，进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言。
3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。
5、结合感恩教育，积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
总结人：刘秋改
2012年4月11日
同方学校庆六一活动方案
一、活动主题： 庆六一，快乐成长
二、活动目的：
通过全校性的庆祝“六一”儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：2012年5月31日
四、活动地点：操场和各班教室
五、活动准备：
1.制作学校一年举行的活动的精彩视频
2.各个活动的相关彩排，礼包准备，时间安排在5月30号
3.每个年级准备好节目
4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育
5.人员安排：
a、工作协助组：王婵娟
①、提前做好活动当天的预定工作
②、联络派出所治安员
③、邀请学校校领导
b．安全护卫组：关雪贤、张志威、各班主任及校保安
①、食品安全（关雪贤）
②、做好活动当天安全保卫工作
（体育老师及学校保安）
③、指挥组（刘秋改、龚卫、王刚及本班的班主任）C．舞台布置：韦正省、刘爱中及各班主任
①、牵头组织和做好舞台布置
②、主席台布置以及会场的撤离
d．其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购
（王婵娟）
②、活动负责安排照相、报道（毕红昌）
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排（刘爱中）
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。（刘爱中）
⑤、各班场地的座位安排（每个年级负责人以及班主任）
⑥、校园广播的落实，确保能正常使用（刘爱中）
⑦、奖状书写人
（黎中原）
⑧、礼包的发放（各班班主任班主任）
⑨、新队员入队仪式，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员为新队员佩戴。（王刚）六．活动流程
（一）、新队员入队仪式（活动计划另附）
（二）、各班以班级为单位开展庆六一活动
1、各班班主任负责好班上的秩序和安全
2、同年级互窜（节目交流）
3、年级组自备游戏班主任自选或自创）：
每个年级组长负责本年级组需道具，上报总务处、在领取。
4、活动游戏参考（年级组节目的策划和组织，学校德育处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。拟定人：刘秋改 2012年5月25日
另附： 同方学校新队员入队计划
主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。（一般由副大队长主持）
第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕 第二项：唱队歌。（放伴奏带，由大队文体委员指挥）→全体请坐
第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。
第四项：由老队员给新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。
第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××
第六项：给新建中队授中队旗。（由大队委员授予）。第七项：老队员代表讲话 第八项：请学校领导讲话。
第九项：全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）→礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。
拟定人：王刚
2012年5月25日
[板芙镇] 同方学校举行少先队新队员入队仪式
2012年5月31日 星期四 15:14:05
5月31日，一年级的小朋友们即将迎来自己的节日——儿童节，在节日到来之前他们收到了一份大礼——光荣加入少先队。根据上级部门的指示精神，同方学校围绕活动主题，结合本校实际组织了隆重的入队仪式并开展相关活动，使广大少先队员了解了少先队的知识，并从中受到了爱国主义教育。
上午7：30点，同方学校大队部在操场上为一年级两百多名同学举行了入队仪式。同方学校少先大队辅导员王刚老师、六（1）、六（2）等中队辅导老师参加并指导本次活动。在熟悉而亲切的出旗曲中，少先队礼仪部的同学迈着整齐的步伐，精神抖擞地进行着庄严的出旗仪式，少先队入队仪式由此拉开帷 幕。在大队辅导员王刚老师宣读了入队决议后，200多名一年级同学在欢快喜庆的音乐声中，成为了少先队员，老队员们郑重地为新队员系上鲜艳的红领巾，新旧老队员互敬队礼，大队长带领新队员在队旗下庄严地宣誓，少先队辅导员王刚老师带领队员们呼号，“时刻准备着！”这嘹亮的呼号，在操场上空飘荡„„
此次活动的开展，又有200多名新队员加入少先队，壮大了中国少年先锋队的力量，也鼓励这些孩子们在今后的学习生活中更好地展示自我、锻炼自己，让明天更加辉煌。
撰稿人：毕红昌 校对人：杨金星 撰稿单位：中山市同方学校 审核人：IC006
发布人：IC010 制作单位：中山市教育信息中心
2012年六一儿童节系列活动——少先队新队员入队
我心向党，向少年先锋队队旗致敬。
手握队旗，心系国家。[板芙镇] 我的节日，我做主——同方学校欢庆六一
2012年6月1日 星期五 09:32:28
由于天气炎热，照顾到小学生的身体健康，同方学校2012年儿童节庆祝活动一改常态，由游园活动改成以班级为单位在教室内庆祝。为了学生们能过一个愉快的儿童节，学校专门为学生准备了大礼包。
尽管今年的庆祝方式与以往不同，但同方学校欢乐的节日气氛丝毫不减。下午午休之后各班的师生就忙了起来，布置教室，分派礼包，准备节目，忙的不亦乐乎。往日学习的教室很快就被学生们布置成心仪的欢乐场，圆桌式、“U”字型、小组式等。各班的活动更是色彩纷呈，六年级的舞蹈、四年级的走 秀、二年级的葫芦丝独奏„„孩子们真是多才多艺。尽管没有太多时间准备，但孩子们的表演是那样的投入，表演效果仍令人赞叹不已。老师们仿佛一下子又回到了童年，和孩子们一起尽情的欢乐，为他们分发大礼包。
本次活动充分展示了各班的风采，充分体现了同方学校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代精神。孩子们的庆祝活动中不只是收获了快乐，更得到了锻炼。在此，我们祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个快乐、有责任感的人，度过快乐的六一儿童节！
撰稿人：盛秀丽 校对人：杨金星 撰稿单位：中山市同方学校 审核人：IC006
发布人：IC010 制作单位：中山市教育信息中心
2012年六一儿童节
欢庆六一，班级集体合影。
欢度六一，童谣献唱。同方学校庆六一活动总结
冒着淅沥的小雨，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，欢庆了又一个“六一”国际儿童节。5月31日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，同方学校正在举行隆重的“庆六一”系列活动。近千名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“
六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，根据实际情况，我校庆六一活动分为室外和室内两大板块，力求同学们都高兴地玩，开心地笑。先是少先队新队员入队在校园进行，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声。再就是在教室内进行文艺活动，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。几个小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
三、宣教结合，重视维权。
“
六、一”儿童节来临之际，我校围绕“八荣八耻”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说，今年的“
六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
总结人：刘秋改 2012年6月1日
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