唐宋文学大纲_唐宋文学考研

2020-02-27 其他范文 下载本文

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中国古代文学Ⅲ

唐代文学绪论

教学要点:

唐代文学繁荣的表现及原因

教学时数:

2学时

教学内容:

一、唐代文学繁荣的表现

(1学时)

二、唐代文学繁荣的原因

(1学时)

第一章

隋及初唐诗歌

教学要点:

隋代文学概况;初唐诗坛创作面貌。

教学时数:

6学时

教学内容:

第一节 隋代文学(1学时)

第二节 唐初诗风和上官体(1学时)

第三节 王绩和“初唐四杰”(2学时)第四节 沈宋与律诗的确立(1学时)

第五节 陈子昂(1学时)

精读作品篇目:卢思道《从军行》;王绩《野望》;卢照邻《长安古意》;王勃《滕王阁序》、《送杜少府之任蜀州》;杨炯《从军行》;骆宾王《在狱咏蝉》;宋之问《度大庾岭》、《渡汉江》;沈佺期《遥同杜员外审言过岭》;陈子昂《感遇》其

二、其三

十五、《登幽州台歌》;张若虚《春江花月夜》;

考核要求:

考核主要内容:隋代南北诗风的融合;初唐四杰对唐诗的贡献;律诗的定型;陈子昂诗歌革新理论;经典作品背诵。

第二章

盛唐诗歌

教学要点:

王维、孟浩然等田园诗人;高适、岑参等边塞诗人。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节

王维、孟浩然及其他山水诗人(2学时)

第二节 高适、岑参等边塞诗人(2学时)精读作品篇目:孟浩然《过故人庄》、《临洞庭湖上张丞相》、《春晓》;王维《山居秋暝》、《鹿柴》、《竹里馆》、《鸟鸣涧》、《使至塞上》;常建《题破山寺后禅院》。高适《燕歌行》、《别董大》;岑参《走马川行奉送出师西征》、《白雪歌送武判官归京》;王昌龄《从军行》、《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》;崔颢《黄鹤楼》;李颀《古从军行》;王之涣《凉州词》;王翰《凉州词》。考核要求:

考核主要内容:王维、孟浩然的山水田园诗创作成就;高适、岑参的边塞诗创作成就;经典作品背诵。

第三章

李白

教学要点:

李白诗歌的思想内容、艺术特色及对后世的影响 教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 李白的生平和思想(1学时)

第二节 李白诗歌的思想内容(1学时)

第三节 李白诗歌的艺术特色(2学时)精读作品篇目:《古风》、《蜀道难》、《行路难》、《将进洒》、《月下独酌》、《长干行》、《梦游天姥吟留别》、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》、《峨眉山月歌》、《山中问答》、《独坐敬亭山》。考核要求:

考核主要内容:李白诗歌创作成就;背诵代表作品。

第四章

杜甫

教学要点:

杜甫的现实主义诗风;杜诗的艺术成就。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 杜甫的生平与创作经历(1学时)

第二节 杜诗的思想内容及“诗史”意义(2学时)

第四节 杜诗风格特征和艺术成就(1学时)精读作品篇目:《丽人行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《春望》、《北征》、《羌村三首》、《闻官军收河南河北》、《秋兴八首》、《登高》、《登岳阳楼》。

考核要求:

考核主要内容:杜诗的“诗史”意义;杜诗的艺术成就;背诵代表作品。

第五章

中唐诗坛

教学要点:

大历诗风;韩孟诗派;李贺等中唐诗人的创作。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 大历诗风(1学时)

第二节 韩孟诗派(2学时)

第三节 中唐其他诗人(1学时)

精读作品篇目:刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》;韦应物《滁州西涧》;李益《夜上受降城闻笛》、《塞下曲》;韩愈《山石》、《左迁至蓝关示侄孙湘》;孟郊《游子吟》、《秋怀》;贾岛《题李凝幽居》;李贺《李凭箜篌引》、《雁门太守行》、《梦天》、《金铜仙人辞汉歌》;刘禹锡《西塞山怀古》、《乌衣巷》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《竹枝词》;柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》、《渔翁》、《江雪》。

考核要求:

考核主要内容:大历诗风;韩孟诗派的理论主张及创作;李贺诗歌特色。

第六章

白居易与元白诗派

教学要点:

白居易的诗歌理论及创作成就

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 白居易生平与诗歌理论(1学时)

第二节 白居易诗歌的思想内容与艺术特色(2学时)第三节 元白诗派(1学时)精读作品篇目:《观刈麦》、《轻肥》、《上阳白发人》、《长恨歌》、《琵琶行》、《大林寺桃花》。

考核要求:

考核主要内容:白居易的诗歌理论及诗歌创作成就。

第七章

古文运动和韩、柳的散文

教学要点:

古文运动的背景及理论主张;韩、柳的散文创作。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 古文运动(1学时)

第二节 韩愈散文(2学时)第三节 柳宗元散文(1学时)精读作品篇目:韩愈《师说》、《杂说》、《送李愿归盘谷序》、《进学解》、《柳子厚墓志铭》、《张中丞传后叙》;柳宗元《三戒》、《捕蛇者说》、《种树郭橐驼传》、《钴鉧潭西小丘记》、《小石潭记》。

考核要求:

考核主要内容:古文运动的性质及意义;韩、柳散文内容及特色。

第八章

晚唐诗歌与小品文

教学要点:

李商隐、杜牧的诗歌创作;晚唐小品文的意义。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 杜牧诗歌(1学时)第二节 李商隐诗歌(2学时)第三节 小品文(1学时)精读作品篇目:杜牧《河湟》、《早雁》、《登乐游原》、《赤壁》、《泊秦淮》、《江南春》、《山行》。李商隐《安定城楼》、《隋宫》、《贾生》、《马嵬》、《无题》二首、《锦瑟》、《乐游原》。考核要求:

考核主要内容:李商隐、杜牧诗歌内容及特色,背诵代表作品;晚唐小品文的成就。

第九章 唐传奇与俗讲变文

教学要点:

介绍唐传奇发展的三个阶段及主要作家作品

教学时数:

2学时

教学内容: 唐传奇的分期及代表作品;介绍俗讲与变文。阅读作品篇目:白行简《李娃传》;蒋防《霍小玉传》;元稹《莺莺传》;李朝威《柳毅传》。考核要求:

考核主要内容:唐传奇发展的三个阶段;阅读主要作品。

第十章 唐五代词

教学要点:

唐五代词概况及主要作家作品

教学时数:

2学时

教学内容:

词的产生及词体特征;敦煌曲子词;花间词派;南唐词人。精读作品篇目:敦煌曲子词《望江南》(莫樊我)、《菩萨蛮》(枕前发尽千般愿);温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)、《更漏子》(玉炉香)、《望江南》(梳洗罢);韦庄《菩萨蛮》(人人尽说江南好)、《女冠子》二首、《思帝乡》(春日游);李璟《摊破浣溪沙》;冯延已《鹊踏枝》二首、《谒金门》;李煜《鸟夜啼》二首、《虞美人》(春花秋月何时了)、《浪淘沙》(帘外雨潺潺)。考核要求:

考核主要内容:词体的音乐文学性质;民间词与文人词;背诵经典作品。

宋代文学 绪论

第一章 宋初诗*新运动

教学要点:

宋代社会文化背景;宋初三体;欧阳修诗*新运动。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 “宋初三体”(1学时)

第二节 欧阳修与诗*新运动(1学时)第三节 梅尧臣、苏舜卿(1学时)第四节 王安石(1学时)精读作品篇目:欧阳修《边户》、《戏答元珍》、《醉翁亭记》、《朋党论》、《秋声赋》;梅尧臣《田家语》、《汝坟贫女》、《鲁山山行》;苏舜钦《庆州败》、《淮中晚泊犊头》。王安石《河北民》、《明妃曲》、《北陂杏花》、《答司马谏议书》、《读孟尝君传》;曾巩《墨池记》。考核要求:

考核主要内容:宋初三体;欧阳修诗*新运动的内容及意义。

第二章 北宋前期词坛

教学要点:

介绍宋初词坛的主要词人及词坛风貌;柳永对词坛的贡献。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 晏欧等宋初词人(1学时)第二节 柳永对词坛的贡献(3学时)精读作品篇目:晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)、《蝴恋花》(槛菊愁烟兰泣露)、《破阵子》(燕子来时新社);范仲淹《渔家傲》、《苏幕遮》;张先《天仙子》(水调数声持酒听);欧阳修《踏莎行》(候馆梅残)、《朝中措》(平山栏槛倚晴空)、《采桑子》(轻舟短掉西湖好);晏几道《临江仙》(梦后楼台高锁)、《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟);柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)、《望海潮》(东南形胜)。考核要求:

考核主要内容:柳永对词坛的贡献。

第三章 苏轼

教学要点:

苏轼诗、词、文创作成就;苏轼在文学史中的地位。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 生平与思想(1学时)第二节 苏轼的词(1学时)第三节 苏轼的诗(1学时)第三节 苏轼的散文(1学时)精读作品篇目:《留侯论》、《文与可画筼筜谷偃竹记》、《石钟山记》、《前赤壁赋》、《记承天寺夜游》、《荔枝叹》、《和子由渑池怀旧》、《望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》、《题西林壁》、《江城子》(老夫聊发少年狂)、《水调歌头》(明月几时有)、《念奴娇》(大江东去)、《定**》(莫听穿林打叶声)、《浣溪沙》(簌簌衣巾落枣花)、《水龙吟》(似花还似非花)。考核要求:

考核主要内容:苏轼对词坛的开拓意义;苏轼诗、文创作成就。

第四章 北宋后期的诗、词

教学要点:

江西诗派;黄庭坚的诗论及诗歌创作;秦观、周邦彦词。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 黄庭坚的诗论及诗歌创作(1学时)

第二节 江西诗派及演变(1学时)

第四节 秦观、周邦彦等词人(2学时)精读作品篇目:黄庭坚《登快阁》;秦观《满庭芳》(山抹微云)、《踏莎行》(雾失楼台);贺铸《青玉案》(凄波不过横塘路)、《六州歌头》(少年侠气);周邦彦《兰陵王》(柳阴直)、《六丑》(正单衣试酒)。

考核要求:

考核主要内容:江西诗派;黄庭坚的诗论;秦观、贺铸、周邦彦词的创作与经典作品背诵。

第五章 南宋前期词坛

教学要点:

李清照对词的贡献;南渡爱国词人。

教学时数:

2学时

教学内容:

第一节 李清照(1学时)

第二节 张元干等爱国词人(1学时)精读作品篇目:李清照《如梦令》二首、《凤凰台上忆吹箫》(香冷金猊)、《声声慢》(寻寻觅觅)、《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《渔家傲》(天接云涛连晓雾);张元干《贺新郎》(梦绕神州路);张孝祥《六州歌头》(长淮望断)、《念奴娇》(洞庭青草)。考核要求:

考核主要内容:李清照词的创作成就。

第六章 陆游等中兴四大诗人

教学要点:

陆游诗歌的题材内容与艺术特色;诚斋体;范成大诗歌创作。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 陆游生平及诗风的变化(1学时)

第二节 陆游诗歌内容及艺术特色(2学时)第三节 杨万里、范成大(1学时)精读作品篇目:陆游《关山月》、《书愤》、《十一月四日风雨大作》、《临安春雨初霁》、《游山西村》、《沈园二首》、《示儿》。杨万里《初入淮河》、《过松源晨炊漆公店》、《宿灵鹫禅寺》;范成大《州桥》、《催租行》、《后催租行》、《四时田园杂兴》四首(蝴蝶双双入菜花、昼出耘田夜绩麻、采菱辛苦废犁锄、新筑场泥镜面平)。

考核要求:

考核主要内容:陆游诗歌内容及特色;诚斋体;范成大的爱国诗与田园诗。

第七章 辛弃疾

教学要点:

辛弃疾词的思想内容和艺术成就;辛词对词坛的影响。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 辛弃疾的创作道路(1学时)

第二节 辛词的思想内容与艺术成就(2学时)第三节 辛派词人(1学时)

精读作品篇目:辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)、《摸鱼儿》(更能消几番风雨)、《破阵子》(醉里挑灯看剑)、《鹧鸪天》(壮岁旌旗拥万夫)、《清平乐》(茅檐低小)、《西江月》(明月别枝惊鹊);陆游《诉衷情》(当年万里觅封侯);刘过《沁园春》(斗酒彘肩);刘克庄《贺新郎》(北望神州路)。

考核要求:

考核主要内容:辛词的思想内容和艺术成就;经典作品的背诵和分析。

第八章 姜夔及格律派词人

教学要点:

姜夔、吴文英词的题材内容及艺术特色;代表作品分析。

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节 姜夔(2学时)

第二节 吴文英(1学时)

第三节 宋末其他词人(1学时)精读作品篇目:姜夔《杨州慢》、《暗香》、《踏莎行》(燕燕轻盈);吴文英《八声甘州》(渺空烟四远)、《风入松》(听风听雨过清明);史达祖《双双燕》;王沂孙《眉妩·新月》;张炎《解连环·孤雁》。

考核要求:

考核主要内容:姜夔在词史上的地位;吴文英词艺术特色;经典词作的背诵与分析。

第九章 南宋后期诗歌

教学要点:

永嘉四灵和江湖诗派;宋末诗坛的两个群体。

教学时数:

2学时

教学内容:

第一节 永嘉四灵、江湖诗派(1学时)第二节 宋末诗歌(1学时)

三、参考书目

1、郭预衡:《中国古代文学史长编》(第二、三卷),上海古籍出版社,2007年第1版。

2、山东大学文史哲研究所主编:《中国历代著名文学家评传》(第二、三卷),山东教育出版社,1983年第1版。

3、张少康、刘三富:《中国文学理论批评发展史》,北京大学出版社,1995年第1版。

4、罗宗强:《隋唐五代文学思想史》,中华书局,1999年第1版。

5、张毅:《宋代文学思想史》,中华书局,1995年第1版。

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