我的集体 ,我的家_我的集体我的家
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我的集体，我的家
2012年8月25日，我们就背着行囊，来到了一个陌生但充满生机的新环境：大连东软信息学院。未来的四年，我的大部分时间将在这里度过。
我认识的第一个导师，便是我的袁导。在报名的当天，她一直在报名点等候她的学生到来，更像是在等她的孩子。完全没有陌生感，而是十分细心的给我们安排住宿和告知我们一定要安全出行。有问题直接打她的电话。一天的疲惫和不安便很自然的被驱除。她就是我的集体中的重要一员：袁波老师。高中时期，我们会把自己的班主任叫“班妈妈”。现在，我的袁导就扮演着这个角色，当然，袁导更是我们有呼必应的朋友。这也许就是大学和高中不一样的地方。
我的集体是个独特且平凡的集合体。我的集体的组建是开学后重新组合的集体。军训中的我们也许没有在同一个方队，我们也没有在同一个已经分好的行政班级，也许我们还不知道我们是同一个专业„„但是，我们都是通过了自己的努力，经过层层选拔赢得了老师的肯定。我们的新班级就这样诞生。我们独特是因为我们的“多元化”。我们平凡是因为，无论是现在的集体，还是以前的集体，我们都是集体的一员。现在，我的集体成员是33人。
马克思说：“只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段，一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”马克思的这段名言很明确地告诉我们，人的发展离不开交往，离不开集体，集体是人全面发展的最有利的环境。一个人总是属于大大小小的集体的，割开个体与集体的联系，人就像离开水的鱼，不能生存，更谈不上发展。谁与集体的融合度高，谁是集体的真正正义，谁就会得到最好的发展。因此，我们不是异类，我们也不是奇葩。我们现在是一家人。我们需要彼此认识，我们是共同努力的一个集体。学校给了我们一次互相认识的机会，也让我们懂得了，机会是自己争取的。我们现在就应该好好珍惜。同时，我们同样也有压力，但我们33人可以一起督促，共同进步。成为一个与众的不同的集体，我们不想因为一些小事而破坏这个集体的完整性。我们可以做到的便是，我真正融入了这个集体。我会很骄傲的说，我是计嵌（卓越班）的一员。我们不是为了不挂科而学习，我们也不是为了不被淘汰而努力学习，我们深知老师对我们的期望也远非这些。
我们的老师都是集体的重要一员。每个老师都有独特的讲课方式。每个老师也很优秀，数学老师的黑板总有满满的运算过程，这样我们便有充足的时间分析每个步骤。专业课老师更是细心加上耐心，女生学习C language悟性不是很高，接收能力较低，老师还是帮我们解答每一个有疑问的小地方，并且鼓励每一个学习较吃劲的每一个同学。当然英语老师，做事很有原则，作业清单会给我及时列出。也常常锻炼我们的听说能力。导引课老师，看起来有点严厉，是个很有经验的一个学者。还有很多老师，我们将一一接触，有点期待。
人不可以孤立地生活，唇寒齿亡“皮将不存，毛将焉附”，鲁滨逊在孤岛上的生活经历令其不堪回首。集体高于个人，个人没有集体做导引，容易形成一盘散沙，甚至南辕北辙，只有心中先有集体拧成一股绳才有无穷的力量，去战胜一切困难。
我也相信通过我们共同的努力，我的集体四年后会有不一样的改变，我们会更加团结，更加有默契，更加有上进心„„但唯一不变的是我们永远是一家人。
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