分草莓2_二下分草莓
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临洮县北街小学教学设计
学 科:数学
班 级:二()
课 型:练习课
课 时:2---1
主备教师:王爱君
授课教师:
初 审:
复 审:
抽
审: 教学内容:
分草莓 学习目标:
1、引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生在探索、练习中理解有余数除法的试商经验。
2、创设情境、独立思考,运用有除法的有关知识解决生活中的简单实际问题
3、引导学生运用有余数除法的有关知识,练习生活实际解决简单的问题,学习重点:运用有除法的有关知识,解决简单的实际问题。经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练程度
学习难点:使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除数小。
教学流程及二次备课:
1、基础练习
(1)在括号里最大能填几?
8×()<
31()×6<50
7×()<39
2×()>17
3×()>20
4×()>26
()×2>15
4×()>17
()×4>12(2)用竖式进行计算。
36÷9
60÷7
58÷8
47÷6.56÷7=
81÷9=
54÷6=
56÷6=
54÷7=
小结:归纳解题方法以及在用竖式计算时要注意的问题。
2、拓展练习(3)解决问题。
①有一块花布长40分米,做一条短裤用了6分米,最多能做多少条短裤?
②45个同学排队做操,每队站8个同学,至少站多少队? ③小华要玩碰碰车,每时租金7元,20元最多能玩几时?(4)思考题:
①.□÷□=3……6
②.□÷□=5……4 你能想出几种不同的填法 板书设计:
课后反思:
《分草莓2.docx》
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