小班社会《红绿灯眨眼睛》_小班社会红绿灯
小班社会《红绿灯眨眼睛》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班社会红绿灯”。
活动内容：社会《红绿灯眨眼睛》 活动目标：
1.了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的交通规则。2.让小朋友懂得在过马路时应注意安全，一定要走斑马线。3.能灵敏地根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。活动准备：
教具：红绿灯信号牌、音乐、斑马线、十字路﹑视频 学具：方向盘 活动过程：
一、导入活动，游戏“我是小司机”
师：小朋友们，下午好！圣诞节快到了，圣诞老人给小朋友们送礼物了.小朋友们猜一猜是什么呢？(将方向盘放在袋子里，让表现好的小朋友猜。)师：小朋友，你摸到了什么呢？让大家看一看。幼：圆盘/圆形/方向盘
师:小朋友们,这个是方向盘.方向盘是干什么用的呢? 幼:开汽车/开飞机/开火车
师:那小朋友们会不会开汽车呢? 现在老师找表现最好的小朋友来表演开汽车。
(找两个表现好的幼儿示范开汽车)师:小朋友们,我们跟着这两位小朋友一起开汽车吧。
(播放音乐《我是小司机》,当发生碰撞时,停止播放音乐)师:为什么小司机会发生碰撞呢?
二、呈现部分，认识红绿灯，斑马线，知道简单的交通规则
师:现在我们来看动画片,小朋友们认真看,老师一会儿要提问的。
(播放视频《文明过马路》)师: 刚才动画片里发生了什么事呀？？ 幼:萝卜玩滑板、萝卜趴在地上 师: 萝卜过了几次马路呢？ 幼: 三次
师：那萝卜第几次过成功的呢？ 幼：第三次
师：那为什么萝卜前两次没有过马路成功呢？(出示红绿灯信号牌，引导幼儿观察)师:小司机,看到红灯亮时我们是怎么做呢? 幼:看到红灯停一停。
师:看到绿灯时小司机们又该怎么做呢? 幼:看到绿灯向前行
师:红绿灯其实和交警叔叔差不多，是装在路口，专门用来指挥行人和车辆走和停的。小朋友们一定要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则哦。
师：在动画片里萝卜过马路时走在什么地方呢?
幼:白白的线
师:白白的线叫斑马线.小朋友们以后过马路要走斑马线，慢慢走不能乱跑。
师:今天我们懂得了哪些交通规则? 幼: 红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线。
三、结束部分
游戏：红灯停、绿灯行
师:小朋友们今天学的交通规则有
幼: 红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线。师:那我们现在继续来开我们的小汽车。(播放音乐《The wheels on the bus》)(幼儿开小汽车，教师交替出示“红灯”，“绿灯”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作.红灯停，绿灯行.过马路要走斑马线。)(反复玩游戏，变换角色，让幼儿用红绿灯指挥交通。)
幼儿园 小班教学实践教案
活动内容；
《红绿灯眨眼睛》社会活动
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