翻身小学创城_小学创城总结

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积极响应号召 扎实开展创建文明城市活动

自开展创城工作以来，我校老官堡小学始终把创城工作作为重点工作来抓，紧密围绕市委、市政府的统一部署，举全校之力，高标准启动，高质量落实，较好地完成了前一阶段创城工作任务。具体总结有以下几点举措和经验。

一、学校认识到位，高度重视。

自市教育局召开创城工作会议后，学校认识到此项工作意义重大，因此高度重视此项工作，立即召开党委会议专门安排部署此项工作，认真学习市委市政府有关创城工作方案要求，成立了以校长为组长的创城领导小组和以分管校长为组长创城工作小组，并立即开展工作，召开了学校中层干部会议，把所有任务进行了详细分工，明确任务、目标和要求，确保创城工作顺利进行。学校各部门、年部、班集体分别制定了具体实施方案。班级布置创城板报，学校布置创城宣传专栏，校报，校园及校门两侧悬挂大幅标语，营造浓厚气氛。

二、学校近期关于创城所开展的工作。

积极贯彻落实文明素质提升活动，围绕文明规范、文明礼仪、文明行为、文明服务、文明新风、城市精神六个方面开展工作。

创城工作组：学习宣传《小学生守则》、《市民文明规范“十不准”》和《市民文明守则》，引导全校师生员工实现自我教育、自我管理、自我提高，在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员，在学校做一个好学生、好教师；集中学习《市民文明读本》，继续开展文明礼仪宣讲活动，提高争做文明有礼葫芦岛人的自觉性；开展“学习礼仪、践行礼仪”活动，从衣饰礼仪、饮食礼仪、居家礼仪、出行礼仪、言语礼仪、社交礼仪、休闲礼仪、赛场礼仪八个方面加强礼仪知识教育普及；积极组织、参与当前全市正在开展的以环境卫生、交通秩序、市场秩序、社会治安、封建陋习等为主要内容的重点整治工作；积极组织开展各部门、各科室优质服务活动，大力弘扬城市精神，宣传表彰有突出贡献的教师、党员和表扬优秀学生等。

政教处：在全校范围内广泛开展文明礼仪宣传活动，以礼仪、礼貌、礼节教育培养学生良好的文明礼貌，目标着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，从而进一步树立校园文明礼仪新形象。

活动要求：将学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪方面的知识。

2、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者，实践和示范者。

3、展示礼仪：通过开展师生礼仪风采展示，征文和演讲比赛，展现学生在文明礼仪教育活动中的阶段性成果。

4、宣传礼仪：通过培训文明礼仪宣传员，面向家庭社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明社会的良好氛围。

主要活动：

1、从学生的“坐、立、行”入手，开展文明礼仪我先行宣传教育活动，培养学生文明的行为习性。

2、开展“尊长互敬“我先行活动，从孝敬父母，尊敬老师，关爱伙伴入手，通过开展主题实践教育活动，培养学生文明的人际交往习惯。

3、开展“文明用语”我先行宣传教育活动。

从学文明用语，说文明用语入手，通过生动活泼、潜移默化的教育方式，培养学生文明的语言习惯。

4、开展“文明习惯”引导学生不随地乱扔杂物，不随地吐痰，勤洗手，节约用手，用电。做家务等细小环节做起，培养学生良好的生活习惯。

团委：组织团员青年开展增强团员意识主题教育。一是组织理论学习，“学理论知团情”。二是开展新时期“增强共青团意识”和“共青团先进性标准”大讨论活动。三是组织开展系列评先进、推典型示范教育活动。评选系列“优秀共青团员、”“优秀团干部”、“优秀青年教师”等。四是组织青年志愿者到广场、车站开展文明行为宣传、引领活动。

学校后勤部门：不断加大美化绿化校园的力度。在校园花坛种植海棠、月季等花卉。校园美化、绿化、净化给人们全新的感觉，真正体现“校园环境高品位”。

三、下一步的工作打算

1、对校园内的环境进一步规范和美化，对师生文明行为和文明用语进一步规范，对校园内的宣传栏进一步充实，丰富学校的校园文化建设。

2、进一步提高思想认识和工作认识，做好创城工作与学校德育工作的结合，进一步开展师生文明礼仪教育活动，加强未成年人思想道德建设，促进学校的管理工作和文化建设工作。

翻身小学：王南