网络教学走进了人们的生活_在语文教学中走进生活
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网络教学走进了人们的生活
有关互联网巨头企业进军在线教育领域的消息频频传来，这也使得全球资本市场上在线教育概念股持续受到关注。我国在线教育未来发展空间巨大，到2017年市场规模有望达到目前的三倍。一方面，我国教育行业支出与GDP比值不到美国的一半，仅为印度的3/4，未来教育支出仍有巨大提升空间；另一方面，我国互联网渗透率由2008年的23%提升至2013年的45%。2013年成为在线教育发展的转折点，一大批教育机构逐渐向在线教育转型，诸如103网校这样的在线教育机构的出现，真正的说明了网络学习的时代开始了。那到底是什么原因让在线教育如此火爆呢？
之所以火爆，就在于人们生活学习的不断接受，消费者在选择教育模式时不仅仅考虑到了学习内容，也考虑到了授课便利性，然而在线教育就有它独特的魅力。学生在线上可以不受干扰的提出自己问题和建议，面对面的交流有时反而成为沟通的障碍，比如学生很少会当面对一个强势的教师提出自己真实的建议和问题。其次，在线课堂不但可以收集到学员提出的问题，同时还可以收集到学员学习行为数据，行为数据可以更加真实和有效的反映出一个学员的学习状况，这在传统教育是无法实现的。除此以外，在线教育可以对学员”教”“学””练”“测””答”等各个环节的数据进行收集和分析，从而更好的为教师提供教学内容改进的依据。真正的实现”教师为主导，学生为主体”的教学模式。
未来五年我国在线教育行业年复合增长率将达31.7%，其中移动端在线教育年复合增长52%。数据显示，2013年中国在线教育市场规模预计将达到924亿元，到2015年将超过1600亿元，中国在线教育市场在未来几年内将迎来一轮大爆发。
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