信息技术高考 问答题专项练习一_信息技术高考综合试题

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2014信息技术高考 问答题专项练习一

1、请从信息技术的现状来谈谈信息技术对人类社会产生的影响。

答：信息技术的应用现状：可应用于很多方面：在家庭生活方面的应用、在日常学习方面的应用、在通信服务方面的应用、在金融和商业中的应用、在医疗保健方面的应用、在工业生产方面的应用、在科学技术方面的应用。

信息技术的积极影响：促进社会发展（信息资源成为继物质、能源之后济发展的新资源，知识创新形成的知识产品成为新的经济增长方式，信息产业将成为信息化社会的主要支柱产业之一）、推动科技进步（信息技术促进了新技术的变革，极大地推动了科学技术的进步）、改善人们的生活与学习（信息技术的广泛应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高，人们的工作方式、生活方式和学习方式也正发生转变）

信息技术的消极影响：信息泛滥（一方面是信息急剧增长，另一方面是人们消耗了大量时间却找不到有用的信息，信息的增长速度走出了人们的承受能力，导致信息泛滥）；信息污染（一些错误信息、虚假信息、污秽信息等混杂在各种信息资源中，使人们对错难分，真假难辨）；信息犯罪（信息窃取、信息欺诈、信息和破坏等都属于信息犯罪）；可能危害人们的身心健康。

2、阅读下面两则资料，然后回答后面的问题。资料1：海关数据传输不及时，引发深圳大塞车

据新华社报道：2003年9月26日，深圳皇岗口岸货柜车出境受阻，导致深圳部分地区严重堵车，车龙从深圳口岸一直延伸到了梅观高速和北环大道、泥岗路，长度足有15公里。据调查发现，主要原因是当日从东莞方向来的货柜车在始发地海关报关后，相关数据没有及时传输给深圳海关，皇岗口岸的自动核放系统无法核放，只能采取人工办法核放通关，导致通关不畅，引起塞车。资料2：互动交流和资源共享引人青睐，网络教育迅速崛起

2000年，经教育部批准，中国人民大学网络教育学院正式开始招生，第一批招收了近万名完全通过因特网授课的高等学历教育的学生，报名学生遍布20多个省、市，报名学生年龄从18岁到45岁。这些数字创下了当时多项中国网络教育之最，开创了中国互联网教育的先河。当前，网络教育领域中迅速崛起的一支新军，受到人们的青睐。

(1)两则资料说明了信息的哪些特征?(2)谈谈你从两则资料中所获得的启示。

答：(1)第一则材料主要体现了信息的时效性、价值性和共享性；

第二则材料主要体现了信息的共享性、价值性和载体依附性。(2)启示：随着信息时代的到来，信息对我们而言，越来越重要，信息的及时有效的传输直接影响了经济的发展。对我们来说，把好的有价值的信息与大家分享，促进大家的共同的发展。网络远程教育的兴起也促进了终身学习的实现。了解信息的各种特征，既有利于我们准确地把握和理解信息的基本内容，也有利于我们依据信息的特点，有效地获取信息、利用信息，形成新的知识，挖掘信息的应用价值。

3、读下面几个小故事，通过分析和概括，它们分别表明了信息的什么特征。案例1：朝鲜战争与兰德咨询公司的故事

朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时 间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。那7个字是什么呢?——“中国将出兵朝鲜”。案例2：电影《烈火中永生》中的一段情节

许云峰到沙平书店后，见书店多了一张床铺，问陈松林，知道书店新收了店员郑克昌，又发现郑表现异常，经常很晚才归，当晚来电话说11点才能回店，许云峰马上意识到郑是特务，书店已经暴露，并决定立即撤离书店。陈松林虽不太相信，但接受决定，而莆志高将信将疑，不听忠告，结果被捕，最后叛变。案例3：明修栈道暗渡陈仓

这是历史上有名的故事。当章邯得到韩信正在修理栈道的消息时，还在不以为然地嘲笑韩信，不想不久韩信突然率领十多万汉军沿着汉中西北故道直达陈仓了，结果当章邯调兵遣将，赶往陈仓时，韩信已经占领了有利的地形，把章邯的军队打得落花流水。这是一个兵不厌 诈的典型故事。韩信明修栈道就是为了迷惑章邯，转移他的注意力，私下里却带着大军暗渡陈仓了。

答：(1)表明了信息具有：可处理性、真伪性和时效性。(2)表明了信息的真伪性和时效性。(3)表明了信息的真伪性。