音乐课堂教学片断_在音乐课堂教学中

2020-02-27 其他范文 下载本文

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认识《音的强弱》教学片断

师:小花猫晚上抓老鼠时有些什么动作? 生:表演。

师:脚步声音怎样? 生:很轻。

(启发性表演小猫捉老鼠)

师:你在生活中还听到过哪些轻的声音? 生:小偷。

(出示小偷走路的录像)师:老师邀请小朋友演一演。生:个别表演。

师:请大家说一说生活中还有哪些响的声音? 生:讨论。

(小结音有强有弱,帮助学生理解)

(鼓励学生观察讨论哪些乐器能发出强的音,哪些乐器能发出弱的音,并比较)

(得出:鼓的声音是强的,锣的声音是强的,铃的声音是弱的,三角铁的声音是弱的……)

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