如何评好课_如何评好一节课
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如何评好课？我认为包括：
1、明确目的和对象。听课的目的大致有：诊断、交流、示范（学习）、比赛、督察考评等。听课的对象大致可区别为：青年教师、教学熟手、教学骨干、学校及中层领导等。总的原则是，评课时要对教师的优点充分肯定，让老师感觉到成功感、收获感，要把不足点到、指明，必要的话帮助老师分析指正。评课要尊重教师的劳动和智慧，问题点到并得到授课者认可即可，优点充分肯定，让教师得到鼓励，评出干劲。当然，不同的听课目的和对象，评课时侧重点不同，如对年轻教师主要做好鼓励，对中年教师帮助分析不足，对领导同志要注意有利于以后开展工作。
2、注意评课中的互动。要给授课教师自我反思、自我评价的机会，要允许教师发言，阐明教学安排的目的和依据，总结分析教学效果和教后感受。
3、对教师教学特点、特色要充分肯定，积极表扬，让教师看到自己的优势，增强自信，形成积极向上的事业感。对部分有倾向性的不足，要及时表明观点，防患未然。对不适合公开批评的，应注意采用私下单独交流的方式。
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