高中化学_高中化学方法

高中化学由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中化学方法”。

2、通过对比教师“培训”和“教育”的区别和联系，分析继续教育对教师专业发展的意义和作用。

教师“培训”和“教育”的区别和联系：

培训的对象是成年人；培训讲求时效性；培训的目的是将现有工作做得更好；培训注重技能。教育针对各年龄层次；教学注重长期性；教育的目的是准备从事新的工作；教育侧重认知和态度。

随着时代的发展和进步，人们对教师的要求也越来越高。过去，我们说“要给孩子一杯水，老师要有一桶水”。后来变成了“要给孩子一杯水，老师要有一缸水”。再后来，人们认识到老师只有固定量的水是不够的，应该有涓涓不断的细流才行。这句话虽然几经变化，但是不论怎么变，它都只说明了一个问题：要当一名好老师，就应该有丰富的知识。然而，知识是发展的，是常新的。作为老师需要不断地汲取知识、更新知识和积累知识。俗话说：“人要活到老，学到老。”广大教师更应该积极参加继续教育学习，提高自己的专业素质水平。继续教育对教师专业发展具有重要作用和意义：

一、参加继续教育学习，有利素质教育的实施。

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“建设一支高素质的教师队伍，是实施素质教育的关键。”素质教育的实施对教师提出了更高的要求。教师的专业知识要适应学生德、智、体、美等全面发展的需要，教师必须一专多能。在教学方法上必须进行改革，进行创新，不段提高教学水平。在教学手段上必须掌握现代化教学手段，能用计算机等进行多媒体教学。然而，想要掌握这些现代化的教学手段，我们的老师就只能参加继续教育学习，不段给自己“充电”

二、参加继续教育，可以提高教师的教学水平。

在教师踏上工作岗位后，利用多种继续教育方式进行的教材培训、听课、专家讲座等可以有效的帮助教师了解教材，学习一些好的教学模式和崭新的教育理念。2010年我参加继续教育，在他们那里，我学到了许多原来没有的知识和教学经验，使自己的教学水平有所提高。

三、使教师获得了教学反馈和合作反思的机会。

同一学科，来自不同学校的教师聚在一起共同摸索教学经验，反思教学工作中的优点和不足。教师们在相互合作中获得了有价值的信息反馈和改进策略，从而大大地提高了教学技术。

四、继续教育可以提高教师的教育艺术。

教育是一门科学，更是一门艺术。平庸的教师给孩子奉送真理，而优秀的教师却让孩子发现真理。从一定意义上讲，掌握一门教育艺术，比掌握一门学科知识更难。作为教师，不下苦功钻研、借鉴和吸收是不行的。继续教育为老师不断地学习、借鉴，从多方面吸收别人先进地教育经验和教育艺术提供了平台。综上所述，继续教育不仅对提高教师队伍的综合素质和整体水平，深化教育改革，具有重要意义。同时，继续教育也是教育事业发展和教师自身素质发展的需要。