班级相声小品大赛_相声小品大赛
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班级相声小品大赛 体现多元语文教学
4月12日上午，北校区高二理科19、20班在行政楼五楼举行了相声小品大赛，欢笑声、呐喊声、叫好声不时从五楼传出，引起了整个校园学生的注意。这次活动旨在“打造特色语文课堂，体现多元语文教学”。记忆中的语文课堂，总是在读课文、正字音、解释句子含义中度过。本是最该吸引学生的语文课堂，却成了学生最不愿意学的一门学科。语文课到底该怎么上？这成了一个问题。经过思索，大胆改革，语文老师崔老师提议，我们要打造自己的特色语文课堂。除了适应高考的小语文，还要有体现多元化的大语文。语文课堂要成为培养学生能力，陶冶学生情操，引导学生三观，塑造学生人格的阵地。
这次相声小品大赛，是完全由学生自己组织的一次活动。从题材的选定，到服装道具的制作，同学们充分展现了自己的能力。舞台上，不仅有窗帘做成的大氅，还有纸板壶盖制作的皇冠；不仅有男扮女装的反串，还有身穿“千军万马”的将士代表；不仅有可乐酒，还有芥末面条；不仅有精彩的打斗，还有深情的拥抱。通过这次活动，同学们在获得欢乐的同时，也学会了如何选定主题，如何增删台词，如何协调动作，如何体现团体，真正实现了活动主旨。其实语文的外延与生活的外延相同，只要用心，有语言的地方，无往而不胜语文！
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