修订版《数字电路与逻辑设计》教学大纲_数字电路与逻辑设计

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《数字电路与逻辑设计》课程本科教学大纲3 Digital Circuit And Logic Design

一、课程编号：010131

二、课程类型：

课程性质：必修课

适用专业：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术，信息工程等专业普通班

课程学时/学分: 56学时/3.5学分

先修课程：电路分析基础、线性电子电路

三、课程任务：

本课程是通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术等专业的主要技术基础课。本课程具有极强的逻辑性和实用性，是一门硬件基础课程，它作为上述专业众多的后续课程的基础，作为电子、通信领域中实际应用的基础，其作用举足轻重。通过本课程的学习，使学生掌握逻辑代数和逻辑设计基础理论，掌握数字电路分析和数字电路设计的基本方法。为学生今后在信息技术天地中驰骋奠定坚实的硬件基础。教学活动中应当强调启迪学生的逻辑思维方法，建立学生的逻辑思维能力，给学生留有足够的想象空间，引导学生培养创新应用、开发数字电路器件的能力。

四、课程主要内容及学时分配：

第1章

数字逻辑基础（10学时）第2章

逻辑门电路（6学时）第3章

组合逻辑电路（8学时）第4章

集成触发器（6学时）第5章

时序逻辑电路（12学时）

第7章

半导体存储器和可编程逻辑器件（7学时）第8章 D/A和A/D转换（1学时）第9章

脉冲电路（4学时）机动（2学时）

五、教学基本要求：

1、掌握数字系统中常用的数制（二进制、八进制、十进制、十六进制）及其转换方法，掌握常用编码及其表示十进制数的方法，掌握逻辑代数的逻辑运算、公式和规则，掌握逻辑函数及其表示方法，掌握逻辑函数的化简方法；

2、掌握TTL、CMOS逻辑门的逻辑功能、电气特性、应用和使用注意事项；

3、掌握组合逻辑电路的特点，掌握用传统方法分析和设计组合逻辑电路，重点掌握常见中规模组合逻辑器件（MSI）（译码器、数据选择器、运算电路）的逻辑功能和应用，了解组合逻辑电路中的冒险现象；

4、掌握触发器的分类和逻辑功能，重点掌握主从型和边沿触发器的特点和应用；

5、掌握时序逻辑电路的特点、时序逻辑电路的分析方法和设计方法，重点掌握常见中规模时序逻辑器件（MSI（）CT74160、CT74161、CT74163、CT7490、CT74194）的逻辑功能和用MSI器件构成任意模值计数器的方法；

6、熟悉半导体存储器（SAM、ROM、RAM）的结构特点、工作原理和扩展方法，掌握ROM、PROM阵列在组合逻辑设计中的应用；理解PLA、PAL、GAL和FPGA等各种可编程逻辑器件的基本结构特点和工作原理；了解各种PLD器件如何配置以实现基本组合或时序逻辑功能。

7、了解A/D转换和D/A转换的基本工作原理；了解常用A/D转换器和D/A转换器的电路结构和应用特点；了解常用的集成ADC和集成DAC，了解A/D转换器和D/A转换器的主要参数；

8、掌握脉冲信号和脉冲电路的特点，掌握用555定时器构成数字电路中的常见脉冲电路，如施密特触发器，单稳态触发器和多谐振荡器的方法。

十、教材及主要参考书：

教 材： 《数字电路与逻辑设计》 邹虹主编 人民邮电出版社 2008年

主要参考书：

《数字电路与逻辑设计》（第三版）王毓银主编 高等教育出版社1999年

《数字基础》

科学出版社 2002年3月

《数字电子技术基础》（第四版）阎石主编 高等教育出版社1998年