高考优秀作文移植记忆高考满分作文高考优秀作文美文欣赏_高考满分作文写作方法
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高考优秀作文移植记忆
记忆可以移植?这似乎是天方夜谭，科学家也未对此作出定论，但诸位不妨想一想，若记忆真的移植，那这个世界又会怎样呢?
首先，最能享受到移植记忆的幸福的莫过于终日埋头苦读的莘莘学子了。十二年寒窗之苦，便可以真正出头了，若吾辈此时此刻坐在此处所受的心理折磨说不定也能免去了；才高八斗，学富五车也不再是什么稀罕事了；“人才”似乎也可以“批量生产”了……
且住!如此一来，教育岂非失去它的意义了?一个个所谓的“人才”均是从同一个模子里出来的，没有丝毫个性，知识再多，又有何用?
看来，记忆移植的最大益处并不在此。似乎它对传播人类文化起的作用更大些。在非洲几乎所有的部落都是利用口述将自己的族谱一代代地传下去。在中国，同样也有一些大家族将自己的列祖列宗一一记录下来。如果记忆可以移植，一个人所记忆的，恐怕就是他的家谱、族谱了，上下五千年的文明，倒背如流，各国各朝各代的人文地理、文学巨著，无不了如指掌……
同样打住!五千年的文明史，如此轻而易举地就记住了，看来似乎是好事。但是一个人的头脑里充斥了如此之多的古代文明，别说什么可能会泥古不化，说不定连正常思维都难!再说，你总不会连凯撒大帝用过几根牙签都记下来吧!
如此说来记忆移植还是多用在科学家身上吧，记得小时候看《蒋筑英》，总为中国一些科学家的英年早逝而感叹不已，记忆移植或许就能弥补这些遗憾了，牛顿第二，爱因斯坦第二也许就能一个个创造出来了，人类的科技就能飞速发展了……
非也，非也，若是被移植的人无法领悟科学的真谛，他也只能原封不动地复述前人的理论，丝毫不会发展，哪里及得上那位坐在轮椅上的理论物理学家史蒂芬〃霍金呢?
那要是被移植者能对移植来的思想融会贯通呢?近乎完美了，是吗?未必吧!那时你不能保证人家不会移植出一个“近乎完美”的希特勒第二来。天哪，太可怕了!
好了，清醒一下吧!别忘了，现在记忆还不能移植呢!我对我自己说。
【评析】
陈述一段记忆移植的好处，来一段“打住”，再陈述，再“打住”，本文给人的感觉，是作者一次次地尽量想使自我相信记忆移植的意义，但颇具理论修养的自我一次次地将记忆移植的意义断然拒之于理性认识的大门之外，在作者的自我理性世界里展开着激烈的交锋，一方步步败退而又力求死守，一方则步步紧逼不给对方以丝毫立足之地，道理在反记忆移植一方，胜利也自然在反记忆移植一方。文章就这样以巧妙的构思，层层深入地否定了记忆移植，旗帜鲜明，高屋建瓴，富于气势。末段“我对我自己说”：“别忘了，现在记忆还不能移植呢!”这句话貌似平淡，实则上给人以釜底抽薪之感：记忆移植还远未实现，现在谈它的意义岂不是自作多情，毫无意义可言吗?以后再说吧!否定之意越发鲜明了。
希望大家高考顺利
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