上海教师资格统考每日一练(5.15)_教师资格每日一练

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2014年上海教师资格统考每日一练（5.15）

1.学生在写作文是要先列一个提纲，这种方法所使用的学习策略是()。

A.元认知策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.组织策略

2.认为人都有恻隐之心、恭敬之心、是非之心，这是哪位教育家的观点?()

A.朱熹 B.王阳明 C.孟子 D.程颐

3.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把()放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。

A.创新教育 B.素质教育 C.实践教育 D.德育教育

4.衡量教师是否成熟的重要标志是()。

A.能否关注自己的生存适应性 B.能否自觉地关注学生

C.能否更多地考虑班集体的建设 D.能否充分考查教学情况

5.提出顿悟说的心理学家是()。

A.桑代克 B.斯金纳 C.苛勒 D.阿特金森

6.我国中小学教师专业标准试行的基本理念是学生为本，()，能力为重，终身学习。

A.教书育人 B.师德为先 C.尊重规律 D.为人师表

7.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()

A.教师的知识 B.教师的能力 C.教师的人格 D.教师的期望

8.被撤销教师资格的，自撤销之日起()年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

A.3 B.4 C.5 D.6

9.学生在学校被开水烫伤，学校应该()。

A.先查明原因，后告知家长 B.先及时救护，后查明原因

C.先查明职责，再救护 D.及时告知家长

10.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()。

A.无意记忆 B.有意记忆 C.再造想象 D.创造想象

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