班会活动目标_目标班会活动设计
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《感恩教育》主题班会
一:活动目标:
1、通过活动使每一位老师感受到节日的温馨;
2、通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。二:活动准备:
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人。
3、音乐《感恩的心》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请任课的所有老师。
6、布置黑板
一、开场
主持:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗?现在请某某同学为我们讲讲。历史上的“教师节”。“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
二、体会教师工作的辛苦。
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?
(请几位同学讲)
主持:现在请大家拿一张纸(上面写着教师的日常工作)上来,在纸上打勾,时间一分钟。
主持:时间到,谁来说说你的感受?(请几位同学讲)
三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请下面几位同学为我们带来的感人故事。
1、北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
2、1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。四:节目表演
1:诗歌朗诵《赞美老师》 赞美老师
老师,您像一座拱桥 别人踩过您身上
您不喊一声,任劳任怨
每当我看到您那慈祥的脸时
我就会想起拱桥
老师,您像一头勤劳的老黄 在田地里耕耘
每当我看到您深夜还给我们改作业时 我便会想起老黄牛
老师,您就像一位辛勤的园丁 培育着祖国的花朵,可是 您却毫无怨言地接受了培养我们成材的任务 没有人为您鼓掌
老师,您就像一截截蜡烛 照亮别人,燃烧自己 老师,休息吧
让凉爽的晚风吹拂您那慈祥的脸庞 休息吧,让星星陪伴您进入甜甜的梦香 老师,我赞美您
赞美您的朴实,赞美您的勤劳
赞美您的辛勤,赞美您的无私奉献的精神 我赞美您,老师!
2、歌曲《老师,谢谢你》(合唱)
3、诗朗诵《老师,我要赞美您》
第一次见到您
就被您独特的慈祥感动 您用温暖的肩膀抚慰孤独的我 您温柔的话语,祥和的面庞 刻画出真实的慈母形象 像金黄的向日葵
把饱满的葵花籽撒向蓝天 那像玉盘一样的籽儿啊 像美丽的仙女 扎进我们的心坎
发芽,开花,结果......老师,我要赞美您
您用花开的歌声唤醒沉睡的我 您用飞翔的翅膀召唤着我: “孩子,快起来,你要坚强!” 老师,请允许我为您披一件羽龙服 在这个漫长的冬天 就让我为您唱首歌 一首诠释感激的无言歌
五、学生讨论:
1、那些行为是不尊重老师的表现?(顶撞老师,上课不认真听讲,作业不及时上交,撒谎,上课睡觉。经常迟到。……)。
2作为学生今后应该怎样做才对得住老师?
(好好学习,不迟到。上课做好笔记。见到老师问好,多为班级做有意思的事情……)六:结束语
主持:今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《走过老师的窗前》(合唱)教师总结。
老师:看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。
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