廉洁从教_廉洁从教方面

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古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图钱财，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者，虽不能算做“官”，但也是国家侍职之人。无论是为民还是官，都应当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。因此，作为教师必须做到廉洁从教，为人师表。

人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业！”这体现了人们对教师的尊重。教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。他的使命就在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。这样的使命也更要求我们身正德高，因为我们的一言一行对学生都具有潜移墨化的影响。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。盘振玉，湖南省的一名小学教师，是全国模范教师，全国师德标兵，他22年如一日，扎根边远贫困地区，为了培育山里的幼苗，他呕心沥血，默默耕耘，无怨无悔，为尽早修复学校，借钱盖学校;为改善办学条件，他和家人自己动手制作教具，他用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。俗话说：“金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。”他们的典型事迹和高尚师德也使我们清楚的认识到要想得到家长和社会的支持和理解，要想把真、善、美的种子播撒在学生心田，只有廉洁从教，洁身自好。而像他们这样的甘于奉献的教师在我们中国还有很多很多。

然而我们也不能不承认，近年来，由于国内外各种因素的影响，社会价值呈现复杂化、多样化的趋势，对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。一些教师淡化了对事业、对理想的追求，产生了金钱万能，因财施教的思想，这些行为不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损坏了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。

亲爱的老师们，时代在变，观念在变，课程在变，我们工作的行为方式也在变。但是，我们的理想信念不能变，宗旨意识不能变，职业操守不能变，人民教师美好的心灵和高尚的人格不能变。“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”为了教育的理想，为了理想的教育，让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方，让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。