潜水艇原理演示实验设计方案_解释潜水艇的设计原理

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潜水艇原理演示实验设计方案

龙凤小学

高勇

一、背景：潜水艇原理演示是教科版五年级下册第二单元第二课《沉浮与什么因素有关》一课中的内容，重在进一步研究不同材料构成的物体在水中沉浮的规律：体积相同，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮；让学生了解这一规律在生活中的运用，同时为后面课程的学习打下基础。因此，这一内容的学习显得尤为重要。但在很多学校没有相应的实验仪器，只能采取自制教具来弥补。

二、设计简图：

透明水槽：直径250mm

细乳胶管

100ml甘油注射器

气球

金属条

透明塑料瓶

三、设计说明：

1.制作材料很容易找到，制作简便易行。

2.用透明塑料瓶做潜水艇，演示时学生很容易观察到里面红色气球的大小变化，从而直观说明物体体积不变，轻重改变，物体的沉浮状态会改变。

3.设置前后两个气球，更容易保持潜水艇在沉浮状态改变时的平衡。

4.用注射器压缩或抽出空气，更容易控制压缩或抽出空气的多少，以保持潜水艇的不同沉浮状态。