中学地理教学中地图的地位_地理教学中的地图教学
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在中学地理教学中,地图占有重要的地位。地图是地理教学中最重要的工具,会判读地图是学生学好地理学科的重要前提,会运用地图是对学生的现实生活乃至终身发展都非常有用的基本技能。因此,地图有“地理学的第二语言”之称。
一、联系生活实际
既然现在的地理学科追求“学生学习对生活有用的地理”,那么想要帮 助学生更好的学会地理,就应该让学生联系生活实际学习地理知识。在学习地图的方向时,我会帮助学生联系生活实际认识生活中的地图。虽然在地理教材中我们学会了多种识别方向的方法,但是如果有一天我们在野外没有地图的指引,我们就要利用野外的地理事物来辨别方向。例如根据树木的枝叶,一般情况下,枝叶茂盛的那一面是南,枝叶稀疏的一面是北。还有我们可以利用北斗七星认识方向,春天斗柄朝东,夏天斗柄朝南,秋天斗柄朝西,冬天斗柄朝北。
二、多种地图对比
多种地理地图的对比教学是初中地理教学中的一个重点和难点。对于那 些理解能力还比较差、见识也比较少的初一学生来说非常不容易,那么对于这种情况我们可以把多种地图放在一起联系记忆。例如,在进行世界地理的教学中,我把世界地理地形图、世界气温与降水图、世界气候类型图三种地理地图放在一起,引导学生认真对比观察以上三种地理地图之间的关系。这样不仅可以帮助学生记忆单个地图,而且还可以帮助学生认识整个世界的地理要素,与此同时也增强学生的对比和分析能力,真是一举三得。
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