珍爱生命班会_珍爱生命主题班会
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请听配乐诗朗诵《活着,就是一首好诗》。(背景音乐为《生命交响曲》)活着,就是一首好诗
生命是宇宙间的一个奇迹,生命中本来有更多的欢笑和快乐。生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画,别太苛求自己,好好活着,活着就是一首好诗。
珍惜此刻,尽情享受每一天,想想自己已经拥有的,学会珍惜,试着去感恩。生命中的每个日子,都有其内在的美丽。给心灵一个沉静的时候,笑看生命中那些美丽、愉快的瞬间,体味那种无以名状的感动。秋夜,在树下静听秋虫的低吟;冬晨,在原野欢呼漫天的飞雪;夏天,在海边望远方云彩漫卷飘摇;春天,在草地上为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我清新的早晨和怡人的黄昏,生活给了我激荡的音乐和忧伤的诗歌,珍爱生命,欣赏灿烂多姿的自己。
原谅“伤害”自己的人,付出更多的宽容和理解,让真诚去感化,让时间去证明,相信伤口再深也会愈合,再刻骨铭心的痛苦也会减轻,融化心头的冰霜,驱散眉宇间的阴翳,默默地去面对困难和曲折,潇洒地走向未来。宽容是一剂可口的良药,多一分宽容,就多一分理解,就会多一分美好,生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的篇章。未来是永恒的,一切都将过去!当春风拂过雪域,自己也将走过冬天。
珍视还在手中的亲情,那无边的亲情、那深切的关怀,始终是我最深的眷恋。醉过方知酒浓,爱过方知情重,在忙碌之余记得给父母多打几个电话,让他们知道他们对自已很重要。
悄悄地尽力帮助他人,时常给身边的人一个微笑,认不认识没关系,这会把快乐传递下去。
坚强地面对一切,昨天无论是好是坏,它都已像流水一样一去不复返。如果不能抬头向前,那将永远停留在昨天。辛勤播种浇灌,花开花落,就会有累累秋实。努力拼搏创造,月月年年,终会有梦想实现的一天。让自己学会驾驭生命,永远对生活充满乐观,人生也会因此充满快乐,活着本身就是一首好诗。:“漫漫人生路,上下求索。”在漫长的人生路中我们岂能让光阴虚度?
甲主持人:“人生七十古来稀”。古训告诉我们:人的一生在历史长河中是多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是有人却漠视生命,请看“失落的花季”:
(1)2003年10月18日,成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。
(2)2004年大年初一,16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
(3)2004年7月11日,河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科一类录取分33分。
(4)2005年8月,溧阳一名15岁初三学生陈某,因学习成绩不好被老师批评。家长认为老师批评正确,可陈某却备感委屈。当天晚上,陈某离家出走,到第二天上午陈的家人发现他时,陈某已服农药自杀身亡。乙主持人:同学们,看完上述材料,大家有什么感想?
“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰”,李欢就是生活中的强者。她感悟了生命的不易和美丽,改写了自己的命运,是生的信念一直支持着她,使她不向病魔低头,没有在逆境中倒下。
同学们,看到这些,你会想些什么?难道我们就不应该向李欢学点什么吗?我们这一代人,生活在新中国,成长在新世纪,是被父母捧在心窝里长大的。就如那温室里精心培育的花朵,不曾经历风吹雨打,遇到一点点小小的挫折就很容易灰心丧气、沮丧颓废,从而导致了学业上的落后,生活中的失意。难道不是吗?有的同学在学习过程中,一碰到“拦路虎”,不是绕道而行,就是抄袭他人;也有同学因为考试的失利而终日郁郁寡欢,却不去努力寻找原因、及时补救;还有的同学违纪后,整日沉浸于师长的批评教导中而不能自拔,而不想想怎样严于律己,将功补过„„这样的事例举不胜举。但同学们,你们想过没有,这些“拦路虎”、批评教育和考场失利等,和李欢所面对的病魔相比,那又算得了什么呢?
培根说过:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。”李欢始终坚信命运之神会对她网开一面,所以她自信着,努力着,拼搏着。同学们,想想李欢吧,这个从5岁就不幸地和病魔作斗争的女孩,受了多少常人难以忍受的苦,她做了多少常人难以想象的事,她没有灰心,没有失望,没有动摇。而我们体魄健全,但如果连小小的困难也克服不了,将来我们拿什么建设祖国、回报社会?是逃避?还是退缩?抑或是懦弱?如果这样的话,那将是中国的悲哀,人类的不幸。
细细审视我们的生活,你就会发现,在我们身边有些人太经不起挫折了,动不动就有了轻生的念头:高考落榜--自杀;公司倒闭--自杀;因股市大跌而负债累累--自杀;更有甚者,连心爱的长发被剪落在地也会把自己的生命画上句号„„这样的死,不是轻于鸿毛了吗?高考落榜,明年还有机会;公司倒闭,那就另谋生路;负债累累的人也可以东山再起;剪了头发的,它还会长出来,难道生命就值几缕青丝?
有那么一位高考(www.daodoc.com)落榜的女生,本想轻生,出于偶然,看见了报纸上一名女孩勇敢地同病魔抗争的报道,受了感化,便打消了轻生的念头。她后来回忆说:“是这个了不起的女孩挽救了我。”
2010年的5月12日,汶川地震2周年纪念日。下午1:30,09物理班同学聚集在一起,召开了珍爱生命主题班会。
首先,章林颖同学深情朗诵了诗歌《孩子,快抓紧妈妈的手》,让同学们深切感受这个特殊的日子。接着,同学们又聆听了陈孝朋同学带来的《玉树临风》,明白了自己建设祖国的重大使命,应该勇敢面对磨难。然后,同学们认真学习了灾难自救知识,了解在地震,火灾等灾难发生时应如何自救和逃生。随后,每位同学都折了一只小千纸鹤,上面载满了祝福,37只千纸鹤在地上摆成心型,外围两圈蜡烛。同学们缅怀爱心点燃一只只蜡烛,在让世界充满爱的歌声中,围着蜡烛默哀3分钟。在班会的最后阶段,同学们井然有序地在珍爱生命倡议书上签上自己的名字。
本次珍爱生命主题班会,进一步提高了同学们的安全意识、自救意识和生命意识,增强了同学们自救自护能力。同时,也推动了学校安全工作的全面发展,极大地推进了学校平安校园建设工作。
珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会
(本次安全教育,每位同学准备好了手帕或毛巾,我们有防火演戏,本次主题以教育安全为 主)
(甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话 题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
(乙)今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个 话题,一起来重视安全,珍爱生命。参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。让我 们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
第一篇
警示篇(不该发生的悲剧)
[ 主 ] :有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在 这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请
同学带我们一起去了 解一些不该发生的悲剧。
(由同学准备资料演讲)警钟长鸣
我国有 1.8 亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们 的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件„„吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊
心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万
个家庭带来了无可弥补的损失。
1994 年 12 月 8 日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市 796 名优秀师生均参
加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧 死、踩死,人员伤亡惨重。总计有 288 个孩子丧生,36 名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧
可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。
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“珍爱生命”教育教案 勤业小学
陈浩丽 教学目标:
掌握有关安全常识,时刻牢记“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要教诲,确保学生每天能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。教学准备:
1、收集有关安全事故案例。
2、安全知识问答题。
3、儿歌。
教学过程:
(一)列举事故案例
数据1:1987年6月7日中午,河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁,16次列车通过时,将其中2人扎死。
数据2:1998年9月24日下午,山西省临汾市某小学在课间休息时,学前四班和五班的学生下楼梯时,与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏,造成7名学生受伤,3名学生死亡。
数据3:1999年2月25日,湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中,由于操作失误,与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞,后经抢救无效死亡。
数据4:XX年4月5日上午,浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生,在校长和10名教师的带领下,到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船,船尚未启动,即倾斜进水沉没,已登上船的139名学生有128名落水,43名学生溺水身亡。
数据5:德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。在XX年8月14日下午,他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时,四个学生都溺水身亡。
数据6:XX年12月,江西某高校一学生网上求职,被人以招聘为由把他约到广东阳江面试实施绑架勒索,遭到毒打,直至家人按要求把5000元存入指定帐户,才获释。
数据7:XX年12月河池学院发生集体食物中毒事件,造成76人出现中毒症状,其中1人休克死亡。
数据8:XX年2月28日,德化县上涌镇下涌村发生山林大火,前后共烧掉1256万亩的山林。在扑火过程,郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她们为守护自己的家园而英勇献身。而与她们同时倒下的还有上涌镇年轻的党委副书记林建权。
小结:生命不仅属于自己,它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。为了家人和他人的幸福,我们要珍爱生命。
(二)安全知识问答
1、选择题比赛
(1)、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。(②)
(2)、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
(3)、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。(②)
(4)、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(①)
(5)、如发现有人触电:①装作看不见。②赶紧报告老师。③用手拉他。(②)
(6)、假期里不能:①单独外出。②帮爸爸、妈妈做家务劳动。③一人下水。(① ③)
2、判断题比赛
(1)、学生登山、外出或郊游,可以不要经过家长或学校的同意。(×)
(2)、步行时要走人行道。(√)
(3)、车船行进时,头手不能伸出车窗外。
(√)(4)、可以骑无牌照的机动车。(×)
(5)、在加油站里不能抽烟。(√)
(6)、能吃腐烂变质的食物。
(×)
(三)、安全警句朗读:
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(4)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(5)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(四)、活动结束、小结。
通过以上教育教学,学生对生命有了新的理解和认识,加强了安全意识,提高了安全防范能力。相信在以后的学习和生活中,他们会吸取教训,把安全牢记心中。这次活动,起到了防危的作用。
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2003 年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近 3000 名学生集体中毒。还有 2003 年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃
被震碎,至少造成 2 人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名
学生在楼梯上你用我挤,不幸造成 28 名学生被挤死,59 人受伤的事故。就这一瞬间,多少 花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是,一个刚满 17 周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱 交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。
在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李 得怀因拒绝高年级学生的 “例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致 死,死状惨不忍睹。
种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。
据了解,我国每年都有 1.1 万中小学生非正常死亡。2000 年中小学生因安全事故,食物
中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有 40 多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消 失”
。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。
灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还 是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强
安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。
文档冲亿季,好礼乐相随
mini ipad移动硬盘拍立得百度书包 [ 主 ] :一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。
面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生 命吗?
第二篇
求生篇(向灾祸要回生命)(由同学抢答).
[ 主 ]: 水火无情 , 当你身处火海时 , 着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存 的机会呢?
[ 第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办? ] 1、快打电话 119 报警,说清地点,火势等;
2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自 己的右手手臂)
[ 第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办? ]
如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出
[ 第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办? ] 如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单
或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[ 第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办? ]
如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物 大声呼救。
[ 第五题:如果身上着火了应该怎么办? ]
快躺下来!就地打滚。
千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼 睛,还会引起伤口的感染。
[ 第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办? ]
楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。
[ 第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办? ]
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
[ 主持人 1 ] 感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。
知道
了遇到火灾如何逃生后,我们来一次防火演习,当我说到 3 时,同学们做好准备,演习开始!
(同学有序,正确的做到了火灾时应有自救行为,演习成功完成)
[ 辅导员 ] :
随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也 不能当莽汉。
一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安 全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉
主动地运用安全知识沉着应付。
当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全
事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。
[ 主持人 2 ] 下面请辅导员为我们本次班会进行点评。
[ 主持人 1、2 ] :谢谢辅导员的点评。祝同学们天天快乐,日日平安,早日成为国家的栋 梁之材!最后,让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会。