坚持以人为本构建和谐校园_以人为本构建和谐校园

2020-02-27 其他范文 下载本文

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坚持以人为本构建和谐校园 ——记长平中学董事长、党支部书记米春锁的办学历程

长平中学创办于2002年9月,是经省教育厅备案,晋城市教育局批准的一所全日制民办普通高级中学。

长平中学现有教职工160多人,其中专职教师122人(高中级职称的教师62人,青年骨干教师60人);38个教学班,在校学生1968人。硬件设施方面:有容纳48个班的教学大楼一栋,有办公实验综合大楼一栋、男女公寓楼各一栋,有容纳两千多师生就餐的餐厅三个,多功能教室、仪器室、实验室、微机室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、器材室等各种硬件设施一应俱全。

建校八年来长平中学多次被晋城市委、高平市政府和市教育局授予“教育教学先进单位”“三育人先进单位”、“后勤管理达标校”等光荣称号。2006年被省社会事务调查中心评为“公众满意办学单位”,2007年被中国民办教育协会授予“中国民办教育名牌学校”,2008年、2009年连续被晋城市人民政府评选为“和谐校园”。

当你走进长平中学的大门,站在那随风飘扬的国旗下,你会感到充满生机的一股春风扑面而来;当你站在一组青春向上的雕塑旁时你会感到这里的1960多名莘莘学子风华正茂、蓬勃向上;

当你了解到这里从05年到09年高考成绩一年一个新台阶时,你会为之感到骄傲和自豪。

虽然长平中学建校仅短短八年时间,但长平中学董事长、党支部书记米春锁却走过了一段不同寻常的办学历程。

一、为解民愁,立志创建民办高中

长平中学从办学伊始,米春锁同志就立志本着“解学子愁、分政府忧”的办学宗旨,走过了一段艰辛的发展路程。话得从2002年春天说起,在高平当时上高中难的问题十分突出,有一次米春锁市教育局了解到:2002年全市初中毕业生有7800余人,2003年将达到8400余人,2004年将达9100余人。而每年全市高中招生量仅为2000余名,加上小中专招生、升学深造只有3000人左右,这就意味着大多数初中毕业生读不上高中,鉴于这种情况,米春锁看在眼里、急在心上。为了解人民愁、分政府忧,他毅然决然地把自己辛辛苦苦开饭店、做生意挣来的全部家当拿出来创办了学校,这一举动着实轰动了长平大地,因为那时民办教育刚刚起步,在晋城也是破天荒的头一家,何况在高平这个小县城里办一所私立高中更是没有先例。有人说:“你一个开饭店的,也想办学校?”家里人也抱怨他,放着好好的生意不做,却要办什么学校,简直是“疯”了。米春锁却说:“现在有多少初中毕业生没地方上高中,你们知道吗?有的小小年纪就去当童工,还有的流入社会,走上失足犯罪之路。咱如果尽自己所能办一所高

中,这样既解决了政府办学财力不足的问题,又能让孩子们有地方念书,这样的事何乐而不为?”办学的想法有了,但是困难接踵而至,首先是没有场地。他先租了几间闲置房,办了两个班。紧接着在第二年上高中的人数越来越多,他有多方筹措资金,加上社会各界的资助,在短短的时间内投资3400多万元修起了教学大楼和男女公寓楼,创办了高平市第一所民办高中—长平中学,截止此时长平中学初具规模。

二、以人为本,充分调动教师积极性

学校建好了,又遇到师资难的问题。一个学校的好与坏,教师是关键。他凭着一股闯劲,打破高平市的用人机制,从我市一中退下来的教学经验丰富的老教师中聘请了33名作为教学骨干,又从各大高校招聘了40多名青年优秀教师,从此老中青相结合独具特色的教师梯队组建完成。接下来为了充分调动教职工的工作积极性,米董事长本着以人为本的原则,从多方着手,首先在薪金上,教师从优,对教师根据不同的学历、职称,制定出不同的薪酬发放方案,水准略高于当地其他民办学校,按时发放、不留尾巴。同时在福利待遇方面,每年教师节为教师发放一套统一的服装,逢年过节赠送白面、大米、食用油以及一些生活必需品,夏季供给茶、糖等饮用品,每年组织一次全校教职工的外出学习、参观、旅游,对教学管理上有较大成就的组织境外游。总之学校的人文关怀和人性化管理,充分调动了教师和每位员工的工作积极性、主动性和创新意识。一支高水平稳定的教师队伍基本形成。

三、加强管理,努力提高教学质量

从办学开始,董事长米春锁同志就倡导学校以“以人为本、发展个性、加强管理、质量兴校”为宗旨,基本上使学校构建成为具有“和谐、严谨、求实、创新”良好氛围的新型学校。

首先,董事长米春锁经常找教师和学生谈话,摸清每一个教职工和学生的思想动态以及生活状况,并经常勉励他们,让他们工作安心;其次在制度上逐步完善,从《领导岗位责任制》、《班主任百分考核制》、《教师百分考核制》等制度上做到层层定措施,环环抓落实。同时每学期对教师进行“三评”(即绩效考评、制度考评、学生评议)。实行“能者上、平者让、庸者下”的管理办法。在教学管理上、紧紧抓住备课、讲课、自习辅导、批改作业、教学研究、教学改革和成绩考核七个环节(即备、讲、辅、批、研、改、考七个字)。学校还不定期请市内有一定声望的教学权威到校考察、听课、指导,从而使教师从不同的层次、不同的方面弥补自己的教学不足,使全校的教学管理工作形成了一种管理民主、机会均等、公平竞争的良好教学氛围。也正因如此从2005年到2008年的每年高考中均取得了较为理想的成绩,一本二本达线人数逐年增多,2005年达线3人,2006年达线5人,2007年达线10人,2008年达线16人,2009年达线27人。教

育教学质量一年一个台阶得到了市内广大人民的好评和赞赏,董事长米春锁同志多次分别被高平市委、市政府授予“教育教学先进个人”、“劳动模范”和“高平民营企业家”等光荣称号,同时米春锁同志还当选为晋城市第五届政协委员。

四、扶帮济困,爱心送给农村贫困生

董事长米春锁对那些上不起高中的农村贫困生充满了爱心。高平市陈区镇北兆村学生崔慧芬,父亲在一次矿难中遇难,母亲改嫁,家里就她和奶奶相依为命,她想上高中但年迈的奶奶无力供她。她抱着试一试的心态给董事长米春锁写了一封求助信。没想到,米春锁同志不仅同意她来长平中学读高中,而且还把她的所有上学费用全免了。另外在董事长米春锁同志的提议下,学校针对一部分成绩优秀但家庭困难濒于辍学的学生及时开展扶贫助学活动,学校每年拿出5—10万元对成绩优秀的学生给予奖励。建校八年来,米春锁同志共为1187名学生减免各项费用共计531.16万元。

随着办学质量的提高,长平中学的生源越来越多,人多了,挤不下,为了给学生们提供一个舒适的学习和生活环境,在省市相关部门的大力支持之下,董事长米春锁同志又计划投资一亿多元,修建一所占地50多亩高标准、现代化的16轨制普通民办高级中学,经千辛万苦他已筹资7000多万,崭新的教学楼和餐厅已竣工,2008年9月1日正式投入使用。

当一个新学期开学时,你望着家长们携自己的子女从四面八方蜂拥而至的动人场景时,你会深切的感受到:长平中学已经办成了一所校风好、学风正、质量高、环境美的新型普通高级中学,这样的学校学生留恋、教师喜爱、家长放心、社会满意。这时候,你会由衷的赞叹:不简单!这是短短八年里,董事长米春锁携全校教职员工用汗水和智慧在长平大地上为高平人民办的一件实实在在的大好事。我们有理由相信:在董事长米春锁的正确领导下,经过全体师生的共同努力,长平中学会在未来的发展道路上越走越宽广!

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