中小学生心理健康主题活动_小学心理健康主题活动

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中小学心理健康教育活动设计评选方案

依据本学期工作计划于6月份开展中小学心理健康教育活动设计比赛，具体要求如下：

1、各校依据下发的中小学生心理健康主题活动内容（见附件

一、附件二），设计活动教案。活动教案的题目可直接引用附件中所给话题，也可围绕所给话题从不同角度自拟活动教案的题目。

2、每校上报教案不少于2份，要体现不同年级不同主题。也可多报但每校不可超过5份。

3、上报截止时间为6月30日之前。

4、活动教案内容及要求

（1）活动教案内容：题目及适合年级、活动目标、活动准备、活动过程，其中活动过程中的教学环节需写明设计意图。

（2）要求：设计活动内容要适量，中学在45分钟内完成，小学在40分钟内完成。教案要求用A4纸打印，封皮样子见附件三，正文题目宋体四号加粗，文章内容宋体小四，行间距20磅，页面边距2.5，文中不出现学校及姓名，文本稿一律左装订。每篇教案需上交文本稿及电子稿各一份。电子稿上传邮箱：lunanjiaokeshi@126.com

路南区教育局教科室

2011.5.30

初一：

认识自我，悦纳自我记忆有方

做时间的主人

我能行

与快乐同在和谐班级

初二

释怀成长中的烦恼

快乐的学习

挫折是财富

真诚的赞美

自信是一种美丽

我爱我班我爱我师

初三

友谊地久天长

“做习惯的主人！”

克服考试焦虑

梅花香自苦寒来

珍爱生命

我爱我校 我爱我师

高中

直面高考压力—我坦言

如何正确处理男女生关系

自信，更要自强

有效沟通

志当存高远

成功法则

低年级

1、我爱我家

2、当好自己的小管家

3、做勇敢的小学生

4、克服任性

5、我学习我快乐

6、我长大了

7、学会互助

8、我是小学生

中年级

1、快乐成长

2、集中注意力

3、挑战失败

4、感恩（感恩父母、感恩同学及朋友，可从不同层面进行）

5、做情绪的主人

6、沟通与合作

7、了不起的我8、快乐交友

高年级

1、合作与互助（从同学、朋友的角度谈合作与互助）

2、面对挫折

3、学习中的苦与乐

4、班级有我更精彩

5、成长的喜悦

6、学会独立

7、诚信从你我身边走来（弘扬诚信精神，从自身做起）

8、克服嫉妒心理

释怀成长中的烦恼

路南区东新街小学

白立新