七年级上册数学期末考试试卷分析_三年数学期末试卷分析

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七年级上册数学期末考试试卷分析

一、试卷分析：

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了

学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。

二、学生情况分析：

从本次考试成绩来看，全年级满分10人，优秀率40%，及格率是65%,40分以下占不及格一半左右。这说明有相当一部分学生不是学不会，而是不学或基础太差。

三、各题得分情况分析：

第一题：选择题（共8个小题，每小题3分，共24分）本题得满分的同学不多，虽然考察基础，但

直接得分的很少，主要是第3、6、8小题。

第二题：填空题（共7个小题，每小题3分，共21分）该题第9、10、15小题绝大部分考生能有正确答案，但11到14两小题错误者占50％左右。这反映学生对问题缺乏综合分析和计算的能力。

第三题：计算、化简、解方程题（共24分）这是学生最好得分的题目，但也是易失分的题，尤其是

16题，失分多。17题整式加减整体学生做的较好，但18题解方程的第二小题失分率高，这反映学生对于去分母这一知识掌握的还不够。

第四题：19题学生易丢c有两种情况，20 题化简问题不大，计算符号易错，21 题得分率较高，22

题分两种情况表达易丢分，23题考查了学生的能力，尤其是第（3）问，优秀学生也易错。

四、存在的问题

教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。教师指导学生如何分析题目，在培养学生良好的认真读题、审题习惯方面还欠缺优生的学习习惯也不是太好，没有最大限度的发挥出自己的水平。

五、改进的措施：

在今后的教学中要特别注意基础知识，注重培养学生知识的迁移能力，教给学生分析题目的方法，让

他们懂得变通，将所学的知识灵活运用进行解题，培养他们的分析、推理、逻辑能力。平时练习的设计多训练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导，使全班的学生得到均衡发展。

六、几点反思

通过前面对试题的分析，在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真

钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法。对于在后进生的培养要加大力度。