写作复习要点_大学写作复习要点
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写 作 复 习 要 点
1.发愤说
发愤与抒情是中国诗歌和中国诗学的一个重要命题，是具有正义感的诗人的诗歌正义主张，它与儒家“发乎情，止乎礼仪”和“怨而不怒，哀而不伤”的诗歌主张是对立的，与缘情说又有区别。
2.蒙太奇
蒙太奇，本是建筑术语，意为“装配”、“构成”。借用到电影中，主要指镜头的剪辑、组合。借用到写作中，主要指把不同时间、不同地点的生活画面或片段巧妙的“剪辑组合”起来，用以表现某一主题的手法。
表现方式：相似式蒙太奇；平行式蒙太奇；联想式蒙太奇；隐喻式蒙太奇。
3.反讽
反讽，是以超然的态度、戏谑的口吻表达言外之意的方式。它通常传达的是与文字表面意义迥然相异的内涵，在内容上也往往表现为对传统价值观的怀疑和反叛。通俗讲就是“正话反说，反话正说”
4.象征
定义：写作技法所说的象征，是以具体的、形象的事物，来寓意或揭示人们对生活的感受和认识，强化或美化人与物之精神品格的一种艺术手段和方法。象征的本体和喻体之间，并没有固定的必然的对应关系，这两者沟通和联系的前提，是作者和读者双方共有的文化积淀和心理感受。象征技法的表现方式，从形式方面看，可分为明喻式象征和暗喻式象征；从它在文章中使用的范围来看，可分为局部象征和整体象征。（整体象征，指用一个象征体或一组象征体贯穿全篇。整体象征具有弥纶全篇的作用，往往是作品的核心和主线；局部象征，指作品中某一局部使用的象征技法。在运用象征手法时，一定要抓住象征物与被象征物之间的相似点和契合点，并提供必要的背景和环境，将之突出地表现出来。）
（笔记）象征的定义：用甲事物代表，暗示乙事物，具体物象代表暗示抽象的情感和观念。
象征体和象征义之间的没有相似点，它们两个之间发生联系有任意性；象征义不得在作品中出现，任由读者自己去体味。
使用象征手法的好处：由于诗歌中出现的仅仅是象征体，象征义被隐去了，这样就使得诗歌更耐人寻味，读者一旦透过象征体的云雾，窥见诗人的本意，便会有一种强烈的阅读快感。同时，象征体与象征义之间有着任意性。因此诗人可以尽情地发挥自己的创造性，读者也可以有各种各样的理解，这样便大大增加了内容的包容量和表现领域的宽度。
5.消息（定义、导语、结构）
消息，在这里指以记叙为主要表现手段，用简洁明快的语言或图片，对国内外新近发生或正在发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。
导语，是一则消息中最重要的事实的概括。它的作用是介绍内容，揭示主题，导入正文，并引起读者阅读兴趣。它可以是一句话，几句话，也可以是
一、两段话。导语主要写法：叙述式、描写式、提问式等。
结构：“倒金字塔结构”，指把最重要的内容放在消息的最前面，把次重要的内容放在稍后，依据材料的重要性依次排列，这种结构方式很像倒置的金字塔。“金字塔结构”，指按照事件发生顺序来写。“悬念结构”，是指抓住读者急于了
解事实结果的心理，抓住事件发展的关键性环节，把读者一步一步引向事件的高潮。
6.新闻（五W一H）考试只写括号里内容when、where、why、who、what、how。
7.直接意象
诗人头脑中直接浮现的关于某一事物的表象，诗人的思想感情直接渗透到表象之中，通过语言把它表现出来，所表达的意象和诗人头脑中的表象是对应（或一对一）的关系。
8.间接意象
有时候我们遇到的事物比较复杂，思考的问题比较抽象，酝酿的感情比较微妙，直接意象很难把它们表现出来，此时应当运用间接意象，它和直接意象不同，和生活中的事物不是一对一的关系。诗人的思想感情不是直接地倾注在意象上，而是通过意象曲折地暗示出来，客观事物成为诗人心灵世界的对应物。
9.间接意象的类型
喻象、象征象、典象、隐象、拟象
10.诗歌用典的要求
王国维：“写景如此，方为不隔”。“不隔”：诗歌中用典自然，几乎让读者看不出，两个以上的典故，典故之间有内在联系，意思连贯。文气贯通，一气呵成，用法自然。
11.诗人人格的要求
诗人必须要有健康的人格，他的人格应当是肉体、精神、社会性三位一体。肉体表明他是客观存在物，具有自然属性；精神表明他是不同于动物的自觉的人，有理性，有思维，具有意识的机能；社会性表明他是社会存在物。这三者三位一体，诗人才会有健康的人格。
12.如何理解诗歌是主情的艺术？
诗歌是一种主情的艺术，表现诗人自我的意识。诗歌特别是抒情，抒情主人公就是诗人自己，诗人要抒发的思想感情是自己的思想感情。
13.诗歌在描写客观事物时为什么要高度概括？
诗歌在描写客观生活时必须要高度概括。这是诗歌写作的一条重要规律。
14.诗歌使用错觉、病句的问题。
诗歌写作必须使用错觉和病句，这是诗歌特有的语言系统，使用这样的语言系统诗歌才会有韵味。
15.自由体
以抒情为宗旨，诗无定节，节无定行，行无定字，不讲究押韵。
16.文章写作的过程。（感知、运思、表达）
