初中生物会考模拟试题_二(自)_初中生物会考模拟试题
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2013-2014学年初中生物会考模拟试题（2）
1、下列属于营养繁殖方式的是（）
A、播撒玉米种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗
C、用土豆芽发育成新植株D、埋下小麦种子后，种子发芽
2、小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的（）
A、卵白B、卵壳C、胚盘D、卵壳膜
3、下列各项中，属于器官的一项是（）
A、受精卵B、血液C、神经元D、大脑
4、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是
（）
A、种子繁殖B、组织培养C、扦插D、压条
5、下列不属于遗传现象的是（）
A“一娘生九子，九子都像娘”B、“种瓜得瓜，种豆得豆”
C、“将门出将子”D、“老鼠生儿打地洞”
6、已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（）
A、25％B、50％C、O％D、75％
7、请问下列哪项不是宇航员进入太空时，必须携带的维持生命的物质（）
A、鲜花B、淡水C、营养物质D、氧气8、19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特
变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是（）
A、人工选择的结果B、自然选择的结果
C、工业粉尘染黑的结果D、桦尺蛾只产生深色变异的结果
9、原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是（）
A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C.生存环境不同D、食物不同的结果
10、分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（）
A共同特征少，种类数量多B共同特征少，种类数量少
C共同特征多，种类数量少D共同特征多，种类数量多
11、植物分类的主要依据是（）
A、根、茎、叶B、叶、果实、种子C、根、叶、叶、花、果实D、花、果实、种子
12、移栽植物时，最好在阴天或傍晚，必要时还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（）
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用
13、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）
A、蝙蝠B、大雁C、大山雀D、蝴蝶
14、我国多数野生生物濒临灭绝的原因是（）
A、生存环境的改变和破坏B、环境污染C、掠夺式的开发利用D、外来物种的入侵
15、三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种
措施？（）
A、建立自然保护区B、将受到威胁的生物易地保护
C、开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育D、制定生物多样性保护的法律和政策
16、真菌大都靠什么来繁殖后代？（）A、菌褶B、菌丝C、孢子D、细胞分裂17、17、白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是燕子的（）A、社会行为B、防御行为C、繁殖行为D、觅食行为
18、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（）A、收缩，收缩B、收缩，舒张C、舒张，收缩D、舒张，舒张
19、下列哪种行为属于动物的学习行为（）A、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶B、小鸟在池边喂鱼
C、蜜蜂筑巢D、小鸡绕道取食20、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡④有利于保持环境
A、①②B、①③C、②④D、③④
21、“薄壳建筑”仿下列那种动物建造的：（）A、蜻蜓的翅痣B、鸟的外形C、海豚的回声定位D、龟壳的特点
22、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A、缺乏必要的生活设施 B、缺少生产者C、没有消费者D、缺少分解者
23、与菠菜叶肉细胞相比，细菌的细胞中没有（）A、细胞壁B、细胞质C、细胞膜D、成形细胞核
24、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）A、小河中B、沙漠中C、树林的地表和腐朽的树干上D、海边沙滩上
25、下列营养成分中，能被人体小肠直接吸收的是（）A、蛋白质B、葡萄糖C、脂肪D、维生素
26、污水处理厂净化污水主要是利用下列哪类生物（）A、酵母菌B、霉菌C、细菌D、藻类植物
27、制作面包时常加入少量的酵母菌，其目的是（）A、增加面包甜度B、增加面包营养C、减少面包的涩味D、使面包松软多孔
28、“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服（）A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D29、腐烂的水果散发出酒味，这是由下列何种生物引起的（）A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、放线菌
30、牛的体细胞内含有30对染色体，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是（）A、30条、30对B、30对、30条C、30条、30条D、30对、30对
二、填空题
31、（7分）人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa，（一）问：妻子是不是白化病患者?、他们的子女会不会患白化病?。
（二）豚鼠的毛色有棕色和黑色之分。现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子
代都是黑色豚鼠。请你分析回答下列问题：，⑴.根据遗传结果可推断：在豚鼠棕色和黑色这一对相对性状中，____色是显性性状。⑵.试用T、t表示控制毛色的显、隐性基因，写出下列豚鼠的基因组成（型）：①.亲本棕色豚鼠______②.亲本黑色豚鼠______③.子代黑色豚鼠______
⑶.某同学买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成（型）究竟是TT还是Tt？该同学利用题中的棕色雄性豚鼠与买来的黑色雌性豚鼠交配，生出的子代豚鼠有棕色和黑色各3只。由此可推断：该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成（型）应是_____。
32.（6分）酵母菌在什么环境下产生酒精？某生物兴趣小组的同学将含酵母菌的葡萄糖液分为两等份，分别装入甲、乙两个相同的烧瓶 中，将这两个烧瓶同时置于30 ℃左右 的条件下，并定时向乙装置内通入新鲜 空气。（如右图所示）经过相同的时间 后，观察实验结果。请你分析回答以下
问题：甲乙
⑴.观察发现：甲、乙两支试管中澄清的石灰水变________了。由此可以证明烧瓶中
酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳。
⑵.打开甲、乙两个烧瓶会嗅到有酒味的是[]瓶。原因是烧瓶中酵母菌在____
氧的环境下分解葡萄糖产生了酒精。
⑶.如果用温度计测量两个烧瓶内溶液的温度，温度较高的应是[]瓶。⑷.该探究实验的变量是[]
A.葡萄糖液B.酵母菌C.氧气D.二氧化碳
⑸.该探究实验的对照（对比）组是[]瓶。这样做的目的是使实验更具说服力
33、（7分）某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做下去。
（1）提出问题：你认为他可以在____________的环境中才能找到实验用的蚯蚓。（2）作出假设：________________________________________________________。（3）进行实验：请你完成下列实验，来探究土壤湿度对蚯蚓的影响：
（4）.准备一个大的盒子，底面铺上一层干土，分为两个部分，分别标号为甲和乙。甲保持不变，在乙中在浇适量水。这个实验中，变量是_________，甲起到的作用是____________；（5）定时记录甲和乙中蚯蚓的数量，结果是：随着时间的推移，在甲中，蚯蚓的数量会____________；而在乙中，蚯蚓的数量会____________。
（6）得出结论：______________________________________________________。
34、(10分)有关人体内废物的排除，请回答：
（1）尿素、二氧化碳和多余的______________排除体外的过程叫排泄;
（2）泌尿系统主要由______________、输尿管、______________和尿道组成;
（3）肾小球是由______________分出的许多毛细血管相互缠绕而成的______________；（4）尿的形成经过两个过程：血液流经肾脏，经过肾小球的______________ 作用，先形成原尿，原尿在经过______________重吸收作用，最后形成尿液；（5）人体排尿不仅起到排除废物的作用，而且对调节______________和______________的平衡，维持细胞的______________也有重要作用。
35、（6分）（1）如果一个显微镜目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，那么，用这个显微镜观察到的物象与实物相比，被放大了____________倍；而且，我们所观察到的物象是一个 __________像。（2）、传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。缺少任何环节，传染病就流行不起来。
36、（4分）右图是女性生殖系统结构图，请识图答问。图1中有_________________________的功能。⑵.有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在体外受精形成受精卵并进行早期胚胎发育。(正常情况下，这一过程是在女性体内的[]中完成的。)胚胎的后期发育仍是在女性体内的[]中进行。
⑶.胎儿通过__________与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物
参考答案
31、是不会
35、（2）传染源 传播途径易感人群 一个
