中学常规教育管理办法_中学教学常规管理办法

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2007-2008学年

中学常规教学管理办法

为了落实《教学评估方案》，加强教育教学管理，推动教育教学改革，提高教育教学质量，制定本办法。

一、常规教学软件

常规教学软件包括计划、备课、作业批改记录、学习笔记、心得体会、总结及其他相关内容。

学校根据教师常规教学软件质量进行评定。共分9个等级；A、A-、B、B+、B、B-、C+、C、C-、D。折合分数为100、95、90、85、80、75、70、60、45。没有为0。期末教师教学软件的成绩平均分为软件平均分。

二、课堂教学

学校领导不定期的进行听课，随时听。听推门课。对教师的课堂教学进行评定，评定等级为9个等级：A、A-、B+、B-、C+、C、C-、D。折合分数为100、95、90、85、80、75、70、60、45。并检查教师的备课各前两周的作业批改，对备课和作业批改进行评定，记入教师业务档案，音乐体育，美术，微机包括课外活动。

1、由各班学习委员组成课堂教学监控小组。对教师的教学行为进行监控。对反映教师违反教学行为的教师，酌情在课堂教学分数中扣除5—10分。

2、上数成绩相加为教师课堂教学成绩，期末取平均分。

3、听课后，要对本课进行指导和评议，教师针对评议意见写出教学反思。听评课程序如下：听课—评定—查教学软件—反思。以上两项相加为教师最后成绩。记入教师年终考核成绩分值为15分。