桥亭小学开展教师读书说书活动_小学教师读书活动

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桥亭小学开展“解读专家著作，促进专业成长”教师读

书说书活动

11月7日中午，桥亭小学的会议室里充满着谦逊活跃气氛。年轻教师彭千千端坐主讲台正有条不紊地给全体老师解读《魏书生的特色教育理论》一书，既有专家的理念，又有自己的经验之谈；专家的哪些地方有可取之处、可学之方正洋溢着她的总结思考的智慧。这一别开生面的读书说书学书形式得到了老师们的认可，共赴了一次精神盛宴。精彩的报告使老师们收获的不仅仅是对读书的理解，更是对教育事业的思想升华，带给老师们的也不仅仅是感动，更是对生命的感悟。会后，老师们纷纷表示，要以这次报告会为契机，树立正确的职业观、价值观、学习观，多读书，读好书，努力促进自身的专业化成长。

据悉，桥亭小学始终把促进教师的专业化发展放在重要位置，在全体教师中间开展以“读书〃修身〃立教”为主题读书活动，号召每位教师每学期“读一本好书，记一本笔记，写一篇心得，做一次交流”。此次读书心得交流会为艾店小学提高教师专业素质和专业技能，寻求教师专业化发展道路，坚持探究性学习理念翻开了新的篇章。读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。读书是桥亭小学的优良传统，运用推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“科研强师，科研兴校”的学校形象。