福师秋季《学前儿童体育教育》在线作业一_学前儿童教育在线作业
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福师2012秋季《学前儿童体育教育》在线作业一
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.属于个人体育游戏的是（）。
A.找朋友
B.跳皮筋
C.吹泡泡
D.小兔找山洞
满分：2 分
2.在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。
A.3岁
B.大班
C.中班
D.小班
满分：2 分
3.属徒手操颈部的动作是（）。
A.屈、转
B.举、振
C.屈、伸
D.绕、绕环
满分：2 分
4.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。
A.体力主义体育理论
B.小集团学习理论
C.快乐体育理论
D.生活体育理论
满分：2 分
5.在小班体操练习中，第一次高潮是（）。
A.腹背运动
B.跳跃运动
C.下肢运动
D.全身运动
满分：2 分
6.“游公园”活动属于（）。
A.空气浴
B.远足活动
C.日光浴
D.户外体育活动
满分：2 分
7.幼儿园中班基本体操是（）。
A.以模仿操为主
B.以徒手操为主
C.以轻器械操为主
D..棍棒操和红旗操
满分：2 分
8.徒手操的操节顺序是（）。
A.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动
B.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动
C.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动
D.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动
满分：2 分
9.我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡
导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。
A.王国维
B.陈鹤琴
C.蔡元培
D.陶行知
满分：2 分
10.互相滚接大皮球，学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在（）。
A.3岁
B.大班
C.中班
D.小班
满分：2 分
二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）
1.幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括（）。
A.形成动机，调节动机强度
B.确立目的的活动
C.选择和设计动作活动
D.身心准备活动
满分：2 分
2.下面属于幼儿园体育课的游戏性的有（）。
A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容
B.直接开展的幼儿体育游戏活动
C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动
D.常见的游戏形式：模仿性动作，器材的介入，竞赛性因素
E.鼓励幼儿探索的玩法，主题法等。
满分：2 分
3.幼儿园户外体育活动的内容包括（）。
A.利用环境和大型设施的锻炼活动（楼梯、操场、农村的自然环境）
B.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动（攀登架、跳绳、沙袋）
C.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动（轮胎、高跷）
D.各类体育游戏
满分：2 分
4.下面属于幼儿园走步活动方法的有（）。
A.配乐走步
B.击响走步
C.儿歌走步
D.散步或游览
满分：2 分
5.下列属于幼儿园体育活动具体目标的有（）。
A.身体发展目标
B.智力素质发展目标
C.道德素质发展目标
D.审美素质发展目标
满分：2 分
6.幼儿园跳跃活动教学要点包括（）。
A.重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。
B.充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。
C.注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育。
D.发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
满分：2 分
7.幼儿体育活动过程结构包括（）。
A.定向准备阶段
B.实施阶段
C.评价调节阶段
D.反思阶段
满分：2 分
8.下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有（）。
A.淬砺性体育理论
B.体力主义体育理论
C.快乐体育理论
D.小集团学习理论
满分：2 分
9.下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有（）。
A.细致，帮助
B.随年龄逐步放手
C.轮流领操
D.引导幼儿创造。
满分：2 分
10.下列属于幼儿园远足活动指导要点的有（）。
A.根据幼儿实际情况，循序渐进
B.强调外出纪律和安全教育
C.沿途见闻的随机教育
D.鼓励和帮助娇气和体弱幼儿
满分：2 分
11.下面属于几种常见的幼儿体育理论的是（）。
A.侧重强调社会发展需求的体育理论
B.侧重强调个人发展需求的体育理论
C.侧重强调学科系统性的体育理论
D.侧重强调支持个人生存适应的体育理论
满分：2 分
12.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的内容与要求包括（）。
A.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C.提高幼儿对环境的适应能力
D.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
满分：2 分
13.幼儿教师备课的要点包括（）。
A.考虑幼儿的差异性
B.考虑所选教材的前后关系：是在复习巩固的基础上、还是在较易教材基础上的加大能力
C.注意量力：运动量是否承担得了？练习次数的规定
D.考虑教材的教育性：要求幼儿努力付出精力，克服困难。
满分：2 分
14.下面属于幼儿体育上课的要点的有（）。
A.方法选择
B.控制运动量
C.重视动作
D.纪律要求。
满分：2 分
15.幼儿基本体操的种类有（）。
A.徒手操
B.模仿操
C.轻器械操
D.队列队
满分：2 分
16.幼儿早操活动的指导要点包括（）。
A.精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求
B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果
C.根据季节和气候及时调整早操的运动量
D.发挥教师在韵律操创编中的创造性。
满分：2 分
17.幼儿园体育活动中的动机和目的包括（）。
A.认识性动机与目的B.操作性动机与目的C.交往性动机与目的D.发展性动机与目的满分：2 分
18.幼儿园跑步活动教学要点包括（）。
A.通过多种形式的活动，培养幼儿跑的兴趣。
B.掌握正确的跑步姿势，教会幼儿口鼻混合呼吸。
C.重点指导幼儿跑步时“步子大，落地轻”。
D.跑步活动中的安全教育。
满分：2 分
19.属于动作形成规律的是（）。
A.粗略掌握阶段
B.改善提高阶段
C.巩固和运用自如阶段
D.超量恢复阶段
满分：2 分
20.下面属于幼儿园体育课的要求的有（）。
A.符合幼儿生理心理特点及发展水平，避免小学化、成人化
B.体现游戏性特点
C.区别于中小学体育课
D.目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强，没有统一达标要求。
满分：2 分
21.幼儿园体育活动中的活动对象包括（）。
A.认识对象
B.操作对象
C.发展对象
D.动机对象
满分：2 分
22.下面属于幼儿园跑步活动方法的有（）。
A.榜样示范法
B.语言指导法
C.游览
D.体育游戏法
满分：2 分
23.幼儿平衡活动指导要点包括（）。
A.平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。避免疲劳时进行。
B.平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动。
C.注意平衡器材及活动设计的新颖性。
D.平衡活动中的安全教育和意志品质训练。
满分：2 分
24.幼儿体操活动的指导包括（）。
A.内容选择要切合幼儿年龄特征。
B.活动准备要侧重清扫操场、检查必须的器械和物品等。
C.活动中：示范应正确优美，面向所有幼儿；
D.所选音乐要轻快活泼；注意讲解示范的完整性，保持做操的连贯性。
E.结束时：简要评价，提出要求
满分：2 分
25.幼儿体育游戏的特点包括（）。
A.基础性：基本动作、基本素质
B.娱乐性：模仿、竞争、生活性
C.开放性：取材广泛、形式灵活
D.教育性：全面发展
满分：2 分
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.个性心理素质发展目标并不属于幼儿园体育活动具体目标。
A.错误
B.正确
满分：2 分 2.体育是身体的教育。
A.错误
B.正确
满分：2 分
3.幼儿体育活动过程结构包括活动对象、动机和目的、操作活动、活动方略、活动环境、活动结果、监控活动等。
A.错误
B.正确
满分：2 分
4.幼儿园体育活动的内容结构是说明幼儿体育活动的内容要素是怎样相互联系和相互影响的。
A.错误
B.正确
满分：2 分
5.幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的，是幼儿未来发展的基础。
A.错误
B.正确
满分：2 分
6.在我国幼儿园的体育体系中，基本体操一般包含徒手操、轻器械操和基本队形队列练习。
A.错误
B.正确
满分：2 分
7.幼儿体育活动中，实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的
总结果，并不影响评价调节阶段的内容，评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。
A.错误
B.正确
满分：2 分
8.幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。
A.错误
B.正确
满分：2 分
9.幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。
A.错误
B.正确
满分：2 分
10.幼儿园体育活动目标的表述方法不需要直接明确地展现体育目标的实质。
A.错误
B.正确
满分：2 分
11.体质是指人体的质量。
A.错误
B.正确
满分：2 分
12.身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
A.错误
B.正确
满分：2 分
13.创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。
A.错误
B.正确
满分：2 分
14.体力又有行动体力和防卫体力之分，行动体力即抵抗各种打击的能力。
A.错误
B.正确
满分：2 分
15.在普通课程的体育教学中，强调动作的规范性胜于关注动作的实用性和做动作的快乐体验，这在于强调体育文化发展功能的观念在实践层面的具体体现。
A.错误
B.正确
满分：2 分
