信息技术教育自评报_信息技术教育感悟

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信息技术教育自评报告

宾县四中

信息技术教育自评报告

依据《哈尔滨市信息技术教育示范学校、先进学校评估标准》 我校积极组织有关人员对信息技术教育工作进行了认真评估，总分200 分，自评174 分。现将自评情况汇报如下：

一、办学方向总分18分，自评18分

我校能够认真贯彻执行党的教育方针，有明确的办学方向，有正确的办学理念,能树立正确教育教学观念，能充分认识到信息教育和利用现代化教育技术在推进课改、实施素质教育中的地位和作用。加强了教育教学技术装备软硬件的建设和管理，积极推广运用信息技术在教育教学中的应用，大力开展教师信息技术培训，全面认真贯彻实施素质教育，已经形成良好的学风、教风、校风。

二、组织管理总分15分。自己评价13分

学校领导班子具有较高的政治素质，思想先进，能紧跟时代步伐，及时地掌握最新的教育教学发展趋势。积极筹划和开展信息技术教育工作。领导非常重视信息技术教育工作。信息技术教育工作已经提到学校基础建设的首要地位，纳入了校长工作日程。认真研究制定了学校长远的发展规划，近期的工作计划，建立了各项较完善的领导组织和各规章制度。学校积极筹措资金增添微机设备，有计划地做好计算机和网络设备的维护和更新工作。领导在信息教育工作中起带头作用，经常深入课堂听课，能认真听取教师和学生的意见和建议，加强领导，改进工作，并能积极的使用计算机进行现代化的管理。

三、教学管理 总分25分 自评23分

学校把信息化教育纳入学校议事日程，校长亲自担任信息技术小组组长，其他成员由副校长、主任，各学年组组长，教研组长、班任、微机教师及有电教特长的教师组成。按各种规章制度办事，做到了严格管理、规范工作。教师综合素质和业务能力较强，肯钻研，能创新，45岁以下的教师均参加了计算机的中级培训和考试，而且全部合格。专业微机教师都通过了计算机的中级认定，他们具有创新和研究能力，能把所学到的知识运用到教育教学的实践中去。部分教师能自己制作课件。学校筹措资金用于增添教学设备，能按照国家的要求和标准完成课时。

四、校园网管理 总分90 分 自评 82 分

逐渐改善网络的教学环境和办学条件。学校的网页设计美观、新颖、适用和全面。校务信息完整准确，并与宾县教育信息网站连接，并能根据我校的实际情况，确立专题和特色栏目，能及时地发布最新的信息，使内容不断地更新、充实和丰富，并有专业教师负责管理。

有各学科的教学栏目，合理地开发教育资源。积极与家长相沟通，积极地储备信息，信息更新及时准确。在广大教师中掀起搜索、钻研、应用信息技术的热潮。加强了教师的网上论坛活动，栏目清新，具有鲜明特色。使教育装备真正为教学、为教师服务，为学生服务。

我校现有一台专用服务器，建立了信息资源库，积累了一定的成果。我校校园网页每月更新一次，具有因特网，FTP服务功能和容错功能。网络管理规范实际，组织完善，制度健全。能进行有效的网络维护和处理有害信息等工作。能做到定期杀毒和升级，数据积极备份，有专职的教师管理，网络日志按要求保存。

四、绿网工程总分52分，自评36分

为保证整个校园网络和信息的安全，为使师生不受有害信息的侵害，我校为主控机器安装了正版瑞星2004等软件，并安装了防火墙，安装了防黑软件，护花使者防黄软件，并且每周都对软件进行升级，并建立了各种安全管理制度。能安全运行，能积极地升级软件，并由专人负责。网络的信息技术设备健全，教学环境不断改善，能鼓励教师和学生利用网络进行学习和研究。教师积极地参加各种培训，取得了显著的效果。专职教师都已经取得了中级的认证。

存在问题：由于资金短缺，学生机配置还没有满足一人一机，与信息技术相关设置还不够完善。

2、还有部分年龄偏大的教师不能独立的制作课件。在熟练使用计算机方面还有所欠缺。

3校园网络建设和多媒体的配套设置有待于进一步改进，数据点不够，计算机目前还没有达到班班都有。

教育信息技术工作的开展必然会使学校的各方面工作都有质的飞跃，我们必定会紧跟信息技术发展的步伐，勇于实践，敢于争先，办出有特色的信息技术教育，相信辉煌的未来必定属于我们！

宾县四中