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2020-02-27 其他范文 下载本文

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孙村小学读书论坛活动方案

一、活动主旨

书籍是全世界的营养品,学他人,促自己,让自己在‘读’中受益,在‘读’中体会,在‘读’中成长。多读书,让手中的教材活起来,让我们的课堂生动起来;多读书,让自己的人生丰厚起来,让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯,对教育工作者有着非常重要的作用。交流,可以使大家分享智慧,分享见识,还可以切实提高教师的语言表达能力,以期在说课、讲课、经验交流等活动中能一展个人风采。这就是我们举行教师读书交流活动的意义所在。

二、活动对象:全校教师

三、活动时间及安排

1、启动阶段:2012年3月

2、自读阶段:2012年3月—5月

3、交流阶段:2012年6月(具体时间另行通知)

四、活动方式:

1、撰写学习笔记。5000字以上,要求字迹工整,有摘记,有感悟。

2、交流学习心得。通过演讲的方式,将读书心得与大家交流分享,发言时间不少于8分钟。发言内容可以谈谈你的读书心得体会,也可以摘取自认为最有价值或精彩的句子或片段进行赏析,最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记,借鉴他人,积累知识,丰富自己。

五、推荐阅读书籍(仅参考):

《心态决定命运》

《致青年教师》

《今天我们如何做教师》

《窗边的小豆豆》

《不跪着教书》

《第56号教室的奇迹》

《教师的幸福人生与专业成长》

《班主任工作漫谈》

《用生命润泽生命》

《给教师的建议》

《前方是什么》

《做一个幸福的教师》

《教育的十字路口》

《育人三部曲》

《向孩子学习》

《教育的奇迹》

《中国教育家评传》

《中国著名特级教师思想录》

《中国著名校长办学思想录》

《中国著名班主任德育思想录》

六、评比规则

1、本次旨在促进教师阅读,提倡教师快乐、轻松、有效阅读。共设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

2、总成绩以百分计,其中“学习笔记”成绩占百分之三十,“心得交流”成绩占百分之七十。

3、本次读书活动与学期末考评挂钩,凡参与者在考评中加2分,另外一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

七、活动要求

1、各位教师要积极参加读书论坛活动,认真撰写读书笔记。

2、撰写一篇读书心得,参加读书论坛。

3、读书论坛演讲不少于8分钟,要求脱稿。

4、读书论坛演讲要求教师仪表大方,讲普通话。

八、评委

全体参与教师

济南高新区孙村小学

2012.3

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