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连云港市新浦区教育局文件

新教发„2009‟号

关于印发《新浦区教师读书日

活动实施方案》的通知

各中小学、幼儿园、少年宫、培智学校:

经研究,决定将每年的9月28日(孔子诞辰纪念日)定为新浦区“教师读书日”,并将于2009年9月28日前后(具体时间另行通知)组织开展第一届新浦区“教师读书日”活动。现将《新浦区教师读书日活动实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。

附件:新浦区教师读书日活动实施方案

二○○九年六月一日

主题词:教师 读书日 通知

抄送:市教育局办公室、区委办、区政府办。

新浦区教育局2009年6月1日印发

新浦区教师读书日活动实施方案

读书是教师精神成长和专业化发展的需要,读书应该成为教师的一种生活方式。开展全区性的教师读书活动也是我区加快推进教育现代化建设的工作需要。为进一步培养全区教师良好的读书习惯,促进全区教师富有教育价值地读书求知,形成全区教育系统全员学习、团队学习的良好氛围,全面提高我区教师队伍的综合素质,特制定《新浦区“教师读书日”活动实施方案》。

一、指导思想

以全面落实科学发展观,提升学校办学内涵、办学品位为宗旨,以促进教干、教师扩大阅读视野、形成阅读习惯、提升精神境界、提高教育教学能力、提高综合素养为目标,以读书为载体,以教干、教师发展为核心;在全面提高教师整体文化素养的基础上,突出学习教育名著,提高教育理论水平,转变教育理念;结合全区师资培训工作和“构建学习型社会,创建学习型组织,争做学习型教师”活动的开展,在全区教师中掀起读书高潮;通过不断更新观念,拓展视野,精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的教育人才奠定坚实基础。

二、活动目的1.在全区教育系统形成良好的读书氛围,进一步推动书香校园创建活动的深入开展,提升办学品位,办好人民满意的教育。

2.促进全区教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯,争做人民满意的教师。

三、活动对象

全区中小学、幼儿园在职教师(含校长、园长)。

四、活动内容

1.引导教师阅读教育名著、学科教育理论专著,以及各类有利于教师专业成长、提升文化素养和精神境界的图书。阅读选本的范围,采取指定、推荐和自选相结合的方式确定。

2.设立新浦区“教师读书日”。将每年的9月28日(孔子诞辰纪念日)定为新浦区教师读书日,并在每年的9月28日前后,开展一次全区教干、教师大型读书交流活动

五、措施与制度

1.加强领导和指导。区教育局成立教师读书日活动领导小组。王宏新同志任组长,王秀琴同志任副组长,韩树宾、杨长才、周蔚明、徐艳、李新海、卞洪平、刘兵勤、许景明、曹兴娣、吕晓冬、孟祥新、王应好等同志为小组成员。领导小组负责全区教师读书日活动的组织、协调、监督、评比等工作。教师读书日活动领导小组办公室设在区教育局教科室,许景明同志兼任办公室主任,负责指导全区教师读书日各项活动的具体开展。各中小学、幼儿园要成立相应的领导

小组,在计划的制定、活动的组织、评价与考核等方面起组织保证作用,使读书日活动真正落到实处。

2.建立教师读书档案。各中小学、幼儿园要建立教师读书档案,并将教师读书档案作为教师业务档案的一部分,专门记录教师读书任务的完成情况。

3.建立导师引读制度。各中小学、幼儿园至少要聘请一位读书指导老师(导师资格必须为副教授以上级别),每学期举办一次有导师参与的读书研讨或交流活动。

4.建立网上检查制度。全区45岁以下(含45岁)教师,每人须建立1个读书专用博客,并将读书的成果发布在博客上。各中小学、幼儿园须将教师读书博客汇总表(附件1),在9月15日前发送到指定电子信箱(lygxjm@126.com),区教育局将组织人员进行网上检查及评审。

5.建立不定期约查制度。读书日活动领导小组办公室将通过预约检查的方式,不定期对全区45岁以下(含45岁)教师的读书情况进行检查。被约查教师名单于约查前随机确定,并提前一天预约。约查的形式一般为论坛或交流,被约查教师要在论坛或交流中进行个人读书情况汇报。

6.建立常规检查制度。由教研室在进行教学过程监控时,对各中小学、幼儿园的导师引读情况和读书笔记完成情

况进行检查。全区45岁以下(含45岁)教师每年须自选阅读1本教育教学专著(上级教育管理部门规定必读的书除外),并按区教育局规定的统一格式、要求(附件

2、附件

3)完成1次读书笔记。教师读书笔记的检查,除由教研室在教学过程监控时进行常规检查外,区读书日活动领导小组办公室还将于每年的教师读书日活动期间(9月28日前后)组织一次集中展示。

附件:1.教师读书博客汇总表

2.新浦区教师读书笔记格式及要求

3.新浦区教师读书笔记格式范例

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