做一个让学生喜爱的充满人格魅力的教师_做学生喜爱的魅力教师

2020-02-27 其他范文 下载本文

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做一个让学生喜爱的充满人格魅力的教师

——三年读书计划

一滴水融进池塘就成了一潭死水,一滴水如果落进小溪、河流、大海就成了奔腾不息的活水,作为教师千万不能让自己的大脑成为一潭死水,而要不断地灌注活水,而活水源于读书。作为教师,不仅需要读书陶冶性情,更需要教师读书了解国内外的教学改革动态,学习名家的教学思想,优秀的教学设计。只有这样,你的课堂才能充满生机与活力,你在教学中才能做到得心应手,左右逢源,你也才能真正成为一个让学生喜爱的充满人格魅力的教师。

为了让自己成为一个让学生喜爱的充满人格魅力的教师,我制订了一份三年读书计划。

一、研读六本关于教育理论方面的书:《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智论》。通过阅读,提高自己的教育教学的理论水平,满足专业发展的需要。我计划用一年半的时间来读这六本书,每本书读三个月,并且认真做好读书笔记,撰写读书随笔十篇。

二、作为语文老师需要有深厚的文学功底,我将充分利用图书馆现有藏书,阅读中、外名著和一些古典名著丰富自身的文学基奠。如《唐诗》、《红楼梦》、鲁迅的作品、《史

记》、《论语》、《庄子》、《古文观止》、《世说新语》、《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《儒林外史》、《西游记》、《三字经》、《乱世佳人》、《简》、《傲慢与偏见》、《红与黑》、《羊脂球》、《漂亮朋友》、《泰戈尔诗集》等。通过阅读这些中外名著不仅获得了有益的知识,而且知道了许多怎样做人的道理。我计划至少读四十本中外名著,用一年的时间去读,认真做好读书笔记,撰写2篇读书随笔。

三、作为班主任需要有很强的班级管理能力,我将阅读一些班主任方面的书籍,提升自己的班级管理水平。如《教育的55个细节》、《教育就是培养习惯》、《影响人的一生的习惯》、《20个美丽的发现》、《哈佛课堂》、《肯定自己超越自己创造自己》、《养成教育》等十本书,计划用半年的时间去读,认真做好读书笔记,撰写5篇读书随笔。作为教师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。

读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失。在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

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