机械基础课程设计教学大纲_机械设计基础教学大纲
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机械基础课程设计教学大纲
一、课程设计的性质和任务
《机械基础》课程是一门技术基础课，目的在于培养学生的机械设计能力。课程设计是《机械基础》课程最后一个重要的实践性教学环节，也是机械类及近机械类专业学生第一次较为全面的机械设计训练。本课程设计的任务是：
1、培养学生利用所学知识，解决工程实际问题的能力。
2、培养学生掌握一般机械传动装置、机械零件的设计方法及设计步骤。
3、达到对学生进行基本技能的训练，例如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、标准、图册和规范等）的能力。
二、课程设计内容和要求:
1、电动机的选择及运动参数的计算（包括计算电动机所需的功率，选择电动机，分配各级传动比，计算各轴的转速、功率和转矩）；
2、V带的传动设计（确定V带的主要参数和尺寸）；
3、齿轮传动的设计（确定齿轮的主要参数和尺寸）；
4、轴（低速轴）的设计（初估轴径、结构设计和强度校核）；
5、滚动轴承的选择及验算（低速轴）；
6、键的选择及强度校核（低速轴）；
7、联轴器的选择（低速轴）；
8、润滑油及润滑方式的选择；
9、绘制零件的工作图和装配图
（1）绘制零件的工作图（最好用AutoCAD绘制）
①大齿轮的零件图
②低速轴的零件图
（2）减速器的装配图（高速轴画成齿轮轴）（可根据个人的能力决定是否用AutoCAD绘制）
注：零件的工作图包括：①尺寸的标注；②公差；③精度；④技术要求装配图包括：①尺寸标注 ②技术特性 ③零件编号
④编写零件明细表、标题栏。
10、编写设计说明书（最好用word编制打印）（1）目录（标题、页次）；（2）设计题目：原始数据及工作条件，传动装置简图；
（3）设计计算：①要有详细的设计步骤，最后应有简短的结论 ②对所引用的计算公式和数据要标有来源－即参考书的编号和页次 ③为了清楚地说明计算内容，应附必要的插图 ；
（4）对设计后的评价（简要说明课程设计的体会，本设计的优、缺点及改进意见等）；（5）参考文献资料（资料的编号、作者名、书名、出版地、出版者、出版年月）。
要求：每位学生在设计过程中，充分发挥自己的独立工作能力及创造能力，对每个问题都应进行分析、比较，并提出自己的见解，反对盲从，杜绝抄袭。在设计过程中必须做到：
（1）随时复习教科书、听课笔记及习题。
（2）及时了解有关资料，做好准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。（3）认真计算和制图，保证计算正确和图纸质量。（4）按预定计划循序完成任务。
三、学时分配
1、准备阶段（.10天）
（1）设计前详细研究和分析设计任务书和指导书，明确设计要求和设计内容根据原始数据和工作条件，确定一个较全面合理的设计方案。
（2）复习有关课程，参考有关资料，对所设计项目进行方案比较选出最优方案。
2、设计计算阶段（10天）
3、绘图阶段（20天）
4、减速器的装配图（高速轴画成齿轮轴）(10天)
5、答辩或考察阶段（1天）
四、推荐教材及教学参考书（1）所学相关课程的教材
（2）周开勤主编，机械零件手册，第四版.北京：高等教育出版社（3）邱宣怀主编
《机械设计》 北京
高等教育出版社
（4）濮良贵主编
《机械设计》 北京
高等教育出版社
（5）吴宗泽主编
《机械设计课程设计手册》
北京
高等教育出版社
（6）龚溎义主编
《机械设计课程设计手册》
北京
高等教育出版社
（7）徐
灏主编
《机械设计手册》
北京
机械工业出版社
五、几点说明
1、先修课程：《机械制图》、《金属工艺学》、《公差与配合》、《机械基础》。
2、完成任务：设计计算说明书、大皮带轮零件图、大齿轮的零件图、低速轴的零件图和减速器的装配图各一份。
3、考核方式与要求：
（1）课程设计的成绩单独记分。课程设计成绩的评定，应以设计说明书、图样和在答辩中回答问题的情况为根据，参考设计过程中的表现，按四级记分制（优、良、及格、不及格）进行评定；（2）课程设计成绩计算方法：计算说明书占40％、零件图和装配图占40％、答辩占20％；（3）要求学生在答辩前应完成规定的设计任务，叠好图样，装订好说明书；（4）通过答辩能进一步的把问题弄懂、弄透的目的，是学生的认识能力有所提高。
4、考核内容：
（1）正确使用设计手册和查阅相关的技术资料能力；
（2）根据机械传动装置的工作条件，对机械零部件进行正确的受力分析，强度计算，零件的尺寸的确定，及在综合考虑结构和工艺要求，确定零部件的结构和尺寸；
（3）正确选择设计零部件的材料和热处理工艺；（4）正确掌握设备使用和维护的要求；
（5）正确掌握简单机械传动装置的设计过程；
（6）应用计算机文字处理能力及计算机绘图零部件的能力。
课程设计的步骤和时间安排
课程设计的步骤（1）设计准备
了解设计任务书，明确设计要求、工作条件、设计内容和步骤；通过查阅有关设计资料，参观实物或模型等，了解设计对象的性能、结构及工艺性；准备好设计需要资料、绘图工具；拟定设计计划等。（2）传动装置的总体设计和传动件等的设计
拟定和确定传动方案；选择电动机；传动比分配；计算各轴上的转速、功率和转矩；设计传动件；初算轴径；初选联轴器和滚动轴承。（3）减速器装配草图设计
绘制减速器装配草图；进行轴的结构设计和轴系部件设计；校核轴和键联接的强度以及滚动轴承的寿命；设计箱体和附件的结构。
认真设计草图是提高设计质量的关键。草图也应该按正式图的比例画，而且作图的顺序要得当。画草图时应着重注意各零件之间的相对位置，有些细部结构可先以简化画法画出。设计过程中应及时检查、及时修正，边绘图、边计算、边修改以免造成大的返工。（4）完成减速器装配工作图
加深减速器装配图；标注主要尺寸、配合、零件序号；编写标题栏、零件明细表及技术要求等。（5）绘制零件工作图
绘制零件的必要视图；标注尺寸、公差及表面粗糙度；编写技术要求和标题栏等（6）编写设计计算说明书
写明整个设计的主要计算和一些技术说明。课程设计的时间安排
第一周设计准备、总体设计计算、传动零件计算、装配草图设计 第二周装配图设计
第三周画装配图及零件图
第四周整理和编写设计说明书、答辩
