台灯的设计与制作_台灯的设计完成稿

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台灯的设计与制作

教学设计

一、教学目标

1、认识台灯设计中不同的创意或制作方法。

2、能设计或制作出一只完整的台灯。

3、培养学生有体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力，并意识到设计灵感往往隐含在日常的生活之中。

二、重点、难点

重点：通过观察生活或者收集资料寻找灵感设计一只有创意的台灯。

难点：如何在台灯的设计与制作中，既注重美观与实用相结合的原则，又不失独特的创意。

三、教学设计

1、引入：DIY视频展示（5分钟）

DIY是英文Do It Yourself的缩写

当人们看腻了市场上工业产品的千篇1律，或千篇1律的市场的市场产品无法满足自己家的特殊需要，“Do it yourself”（我自己动手做）的念头就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市场上绝无仅有、独一无二的你自己的作品，成为DIY更高层次的追求。(2)、台灯DIY活动 设计的一般过程

发现与明确问题——制定设计方案——制作模型或原型——编写使用说明书 制定方案，给出以下部件所选择的材料（5分钟）

支撑架

灯罩

底座

展示方案

刚刚制定方案的过程中有没有遇到什么困难？（5分钟）制定设计方案

收集信息——方案构思——方案呈现——方案筛选

收集信息（开阔思路）收集台灯的相关信息

询问

文献

网络（百度，淘宝）

LED灯介绍

通过观察生活获得的材料来源：大自然的木材，竹等等。生活中的遗弃废旧物品等等

(3)、师生交流，学生制作（15-20分钟）

每小组提供一套台灯套件。比一比哪组率先组好台灯

1、师展示制作好的台灯。

2、学生制作。

3、欣赏学生作品。

4、展评。

(4)、思考：

每个小组的台灯现在归各个小组所有，每个小组都有五六位同学可以采用哪些办法来确定最终台灯归谁呢？

(5)、用图片展示一些创意的台灯作品 祝同学们的DIY旅途愉快