在校大学生志愿者参与_我校志愿者参加

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在校大学生志愿者参与

“气象防灾减灾中国行”活动的意义

做气象防灾减灾中国行的一名志愿者

摘要：由中国气象局、共青团中央、中国科学技术协会、中国气象协会共同主办的“2011年气象防灾减灾宣传志愿者中国行”科普活动，在四川省北川县启动。北京大学、南京大学、浙江大学、中国海洋大学、中山大学、成都信息工程学院等全国有气象及其相关专业的10所高校积极响应，2000余名经过防灾减灾专业培训的师生分成200个分队，将奔赴全国各地，深入农村、学校、厂矿、社区，开展气象防灾减灾科普宣传工作。

关键词：气象防灾减灾中国行；气象；防灾减灾；志愿者；大学生

一、“气象防灾减灾中国行”活动的背景及意义

1、背景

在全球气候持续变暖的大背景下，各类极端天气气候事件更加频繁，气象灾害造成的损失和影响不断加重，气象灾害的突发性、反常性、不可预见性日益突出，严重威胁人民群众生命财产安全，给国家和社会造成巨大损失。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，其中气象灾害占到各种自然灾害的71%。2011年入春以来，极端天气灾害频发。截至2011年6月30日统计，2011年上半年，全国有2.9亿人次因各类自然灾害受灾，死亡失踪人数达508人，紧急转移安置296.4万人次，倒房27.4万间，损房115万间，直接经济损失达1420.3亿元。

2、意义

“2011年气象防灾减灾宣传志愿者中国行”的活动主题是：“共同应对气象灾害，提高防灾避险能力”，旨在普及防灾减灾知识，减少自然灾害给国家、人民群众造成的生命和财产损失。

本着从人民群众的根本利益出发，强化气象防灾减灾科普工作，提高全社会对气象灾害及气候变化的共同关注和参与应对，切实保障人民群众的生命财产安全，促进经济建设，促进社会主义和谐社会建设这是时代赋予气象人的神圣使命，也是大学生学以致用，在关心社会、服务社会中增长才干的正确道路。

二、在校大学生参与“气象防灾减灾中国行”活动的现状

由中国气象局、共青团中央、中国科学技术协会、中国气象协会共同主办的“2011年气象防灾减灾宣传志愿者中国行”科普活动，在四川省北川县启动。北京大学、南京大学、浙江大学、中国海洋大学、中山大学、南京信息工程大学、成都信息工程学院等全国有气象及其相关专业的10所高校积极响应，2000余名经过防灾减灾专业培训的师生分成200个分队，将奔赴全国各地，深入农村、学校、厂矿、社区，开展气象防灾减灾科普宣传工作。

三、在校大学生参与“气象防灾减灾中国行”活动的意义

1、巩固专业学习，提升自身综合素质

气象防灾减灾宣传立足于一定的专业知识和技能，大学生开展科普宣传，需要将自身所学习到的专业知识和技能融会贯通，以生动形象、通俗易懂而又不失科学性的语言、模型等表现形式，展现在受众面前，激发其兴趣，甚至吸引受主动众参与其中，共同经历、学习科学的体验和过程。在气象防灾减灾宣传过程中，大学生需要反复研究思考遇到的问题，并充分考虑受众的知识基础、心理特点和需求状况，通过查找资料，撰写宣传资料、设计宣传挂图等，不仅巩固了专业学习，还有效地提高了自身的综合素质。

2、服务社会大众，促进科学技术普及

气象防灾减灾宣传的最终指向是社会大众，大学生也是社会大众的一员，因此，无论开展针对大学生的科普创作，还是面向校外居民的气象防灾减灾宣传，都是大学生服务社会的一种具体体现。在校大学生以自己的专业学习为基础，或是以个人兴趣爱好为动力，吸收大学的丰富资源，提出形式各异的宣传方式，都将有效地促进相关科学技术在大众中的普及。在为期一个月的宣传活动中，志愿者根据当地自然灾害特点，采取互动游戏、科普短片播放、知识问答等多种形式，有针对性地到农村、学校、厂矿、社区向广大群众宣传暴雨、寒潮、沙尘暴等各种气象灾害及泥石流、山洪等次生灾害的预警和防御知识；深入农村，调查群众的防灾减灾、应对气候变化的意识及对相关知识的了解程度；向当地气象信息员、大学生村官了解各种极端气候事件给农业生产、生活带来的影响；对中小学校的气象防灾减灾应急预案制定情况等进行调查，充分掌握中小学的气象知识普及情况；深入厂矿企业，选择因气象灾害造成人员伤亡、财产损失的典型案例对企业负责人和工人进行气象防灾减灾宣传。

3、拓展科普空间，积蓄科普创作力量

四、“气象防灾减灾中国行”志愿者的工作内容 “气象防灾减灾中国行”活动的效果

三、在校大学生参与“气象防灾减灾中国行”活动的建议

学校-桥梁、气象局-平台（社会实践在校期间接触社会的机会）

接触气象局、气象事业（气象专业和非气象专业学生能了解气象事业，产生对气象事业的崇拜向往，确定未来学习方向）深入农村、了解农村（）志愿者经历