操作系统课程设计教学大纲(新)_操作系统课程设计大纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《操作系统》课程设计教学大纲

英文名称:Operating System 课程编号:0007021046-1 学时数:48+S16 课程性质:必修

先修课程:C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计 适用专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程

一、课程设计的和目的和任务

1.本课程设计的目的是为了让学生更好地掌握操作系统的原理及实现方法,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解,加强学生的动手能力,有必要以课程设计的方式对学生进行进一步的综合训练。

2.本课程设计的任务是通过计算机操作系统中的典型算法问题,要求学生通过语言编程来模拟实现相关算法。

二、课程设计的内容和要求

1.进程调度与死锁算法的模拟实现。

主要内容有进程调度算法的模拟实现、生产者-消费者问题的模拟实现、银行家算法的模拟实现等。通过对这3个课题的学习实践,要求学会设计进程调度算法的模拟实现、生产者-消费者问题的模拟实现、银行家算法的模拟实现。通过课程设计,深刻理解进程调度的实质和避免死锁的算法实现方法。

2.内存与外存管理算法的模拟实现。

主要内容有页面置换算法的模拟实现、简单文件系统的模拟实现等。通过对2个课题的学习实践,要求学会设计页面置换算法的模拟实现、简单文件系统的模拟实现,通过课程设计,深刻理解页面置换算法的实现技术和简单文件系统的设计方法和过程。

三、课程设计的进度安排

本课程设计一般安排在学期结束之前的一周时间内进行。进度安排如下: 课题需求分析,一天;课题概要设计,一天;课题详细设计,两天;测试与调试,一天;设计报告,一天。

四、考核方式和成绩评定

平时20%、运行结果40%、设计报告40%

五、几点说明 1.制定的依据

本大纲依据高等工科院校四年制本科计算机科学与技术专业的培养目标和学校2013年专业人才培养方案中的培养要求而制定。

2.教材与参考书 教材:

韩立毛,李先锋.计算机操作系统实践教程.江苏:南京大学出版社,2011.参考书:

徐虹,何嘉,张钟澍.操作系统实验指导.北京:清华大学出版社,2005.任爱华,李鹏,刘方毅.操作系统实验指导.北京:清华大学出版社 2004.制定人:韩立毛 批准人:

审定人:

操作系统课程设计教学大纲

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