西华师范大学关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知_西华师范大学教育管理

2020-02-27 其他范文下载本文

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西华师范大学关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知各研究生培养单位：

根据中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》（科协发组字〔2011〕38号）和四川省科协、教育厅《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》（川科协[2011]35号）文件精神，为加强我校研究生的科学道德和学风建设，提高人才培养质量，学校决定联合开展研究生科学道德与学风建设宣讲教育活动。现将有关事项通知如下：

一、充分认识在研究生中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的重要意义科学研究是追求真理、探索真理、揭示真理、捍卫真理的过程。求真务实、为真理献身的精神与品格，既是科学研究的内在需求，也是自主创新的核心动力。研究生既是当前科学研究的生力军，也是科教事业发展的未来和希望。科学道德和学风建设是研究生培养工作的重要内容，也是培养创新人才的重要保证。在研究生中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动，有利于帮助研究生掌握科研工作的规范，确立严谨治学的品格，坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，自觉抵制学术不端行为；有利于引导研究生传承老一辈专家学者的优良学风与品质，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者；有利于在科研工作中弘扬求真务实、严谨自律的精神，营造良好的社会氛围；有利于推进科学道德和学风建设水平进一步提升，为发展科学事业、增强自主创新能力、建设创新型国家作出更大的贡献。

二、工作任务

自2011年开始，校内所有研究生培养单位每年都要对新入学研究生开展宣讲教育活动，使我校科学道德和学风建设宣讲教育活动在研究生教育中实现“全覆盖、制度化、重实效”，建立开展宣讲教育活动的长效机制。

宣讲教育活动的主要内容包括以下几个方面：

（一）科学精神。培养研究生追求真理的信念，勇于探索的精神，敢于质疑的勇气，遵循实证的方法，讲求理性的态度。

（二）科学道德。引导研究生做到求真务实、实事求是，自觉抵制弄虚作假、浮躁浮夸、侵占他人成果等学术不端行为。

（三）科学伦理。引导研究生以追求真理性的认识和人类的文明、和平和进步为科研准则，投身和致力于造福人类的科学研究。

（四）科学规范。使研究生掌握什么是科学，怎样获得和创造科学知识，掌握学术研究、学术引用、学术评价等方面的规范，学习学校有关学术道德规范的规章制度，如《关于加强研究生学术道德规范的实施意见》及学术不端文献检测系统检测标准（讨论稿）等。

三、组织领导

学校成立西华师范大学科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组，成员由研究生学院、科研处、教务处、学工部、宣传部、人事处、继续教育学院和各研究生培养单位行政主要负责人等有关负责同志组成。

（一）组成人员：

组长：杨树政陈宁

副组长：刁永锋王安平

成员：王如渊冯明义龙汉武李鸿生刘进范怀超冯文全

王胜明蔡东洲杜平吴晓燕邱爽龚平李军

罗志全刘全忠黎云祥翟有龙李明东赵鹏程赵玲

刘清扬卢文云魏勇周材权苟国旗

领导小组下设办公室，办公室设在研究生学院。主任由周材权同志担任，副主任由魏勇、苟国旗担任。成员单位有：党委宣传部、研究生学院、学工部等。

（二）主要职责：

负责领导、组织全校性宣讲教育活动。确定对研究生开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的总体方案；指导各研究生培养单位制定宣讲教育活动的实施方案；落实宣讲教育活动院士专家队伍建设；指导、落实宣讲教育活动的宣传报道工作；督查、协调各单位宣讲教育活动工作事宜。

四、工作原则

（一）全覆盖。要使科学道德与学风建设宣讲教育活动惠及所有研究生，使优良学术道德和良好学术风气深入到从事科学研究的每位学术研究工作者的心中。

（二）制度化。要建立科学道德与学风建设宣讲教育活动的长效机制，保证宣讲教育活动的定期开展、经常开展、有序开展。

（三）重实效。要精心挑选严守科学道德，在科学研究上有建树、在学风建设方面有经验的学者，采取青年人易于接受的方式进行宣讲，保证宣讲教育活动的质量，务求实效。

五、工作措施

研究生学院组织实施学校科学道德和学风建设宣讲教育活动；各研究生培养单位具体承办本单位的宣讲教育活动。

（一）组建“西华师范大学科学道德和学风建设宣讲团”，为各单位开展宣讲教育活动提供专家资源。每个研究生培养单位推荐1名品德高尚、造诣深厚、为人师表的专家作宣讲团成员候选人，报校科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组遴选确定，宣讲活动由宣讲团成员负责宣讲。

（二）收集汇总各研究生培养单位负责此项活动的工作部门信息，便于工作联系和协调。

（三）加强对研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动的总结和宣传。总结各单位开展宣讲教育活动的好做法，对各单位宣讲活动中的经验和亮点进行宣传，扩大活动影响力和号召力，及时发布和交流工作信息与动态。

六、工作要求

在研究生中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动，是研究生培养工作的重要内容，各研究生培养单位要高度重视，认真组织，切实把宣讲教育活动落到实处。

（一）加强领导，健全机构，保证宣讲教育活动的全面开展。各研究生培养单位要成立科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组或相应机构，由单位主管领导担任负责人，健全工作机制，统筹相关资源，协调组织本单位的宣讲教育活动。要研究制定年度宣讲教育活动计划，落实任务分工，保证活动深入开展。

（二）发挥优势，拓展载体，努力增强宣讲教育活动的效果。要在专家宣讲的基础上，发挥名师、大家的作用，通过师生座谈研讨、研究生班级与科研团队活动、学术沙龙与论坛等，增强师生互动交流，深化活动效果。要坚持集中教育和分散教育相结合，以科学道德和学风建设为重点，组织开展主题教育，各研究身后培养单位要结合特色，发挥优势，拓展形式与载体，切实把活动覆盖到每一名研究生。结合当前社会、学界有关热点事件开展宣讲教育，增强感染力和说服力，推动科学道德和学风建设入脑入心。

（三）积极探索，总结经验，完善科学道德和学风建设工作的长效机制。各研究生培养单位要把宣讲教育活动作为研究生入学教育的重要内容，为研究生上好科学道德和学风建设第一课，保证每位研究生参加。要把宣讲教育活动与深度辅导、学业辅导结合起来，帮助研究生解决学习生活中的实际问题。要把科学道德和学风建设相关内容逐渐纳入研究生培养计划，把教育活动与课堂教学、实习实践等研究生培养环节结合起来，形成课内外合力。学校将把宣讲教育活动开展情况作为学位与研究生教育检查评估的重要指标，定期进行督查。

七、日程安排

（一）各培养单位在11月20至11月30日期间组织研究生学习有关文件和材料（见附件）。

（二）各培养单位在12月1至12月10日期间安排1次由宣讲专家面向本单位全体研究生的科学道德和学风建设宣讲教育活动，需安排研究生代表发言。

（三）学校统一在12月11至12月20日期间安排1-2次面向全校研究生的宣讲教育活动。

八、材料报送

各研究生培养单位收到通知后，要及时启动本单位宣讲教育工作，研究制定2011-2012学年度宣讲教育活动计划。11月20日前，将各研究生培养单位科学

道德和学风建设宣讲教育活动领导小组或相应机构组成情况、《科学道德和学风建设宣讲教育活动信息统计表》（附件1）电子文档报送领导小组办公室

（yjsxypyb@163.com）。各单位要在11月30日前启动开展本单位宣讲教育活动，并于12月15日前将今年的宣讲教育活动开展情况及2012年宣讲教育活动计划报活动领导小组办公室。

西华师范大学研究生学院

二〇一一年十一月十六日

附件：

一、上级文件

1.《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2010〕9号）

2.教育部关于印发《关于加强学术道德建设的若干意见》的通知（教育部教人〔2002〕4号）

3.《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》（川科协[2011]35号）

二、校内制度

4.《关于加强研究生学术道德规范的实施意见》（西华师大办［2007］16号）

5.西华师范大学学术不端文献检测系统检测标准（讨论稿）

三、它山之石

6.《北京大学教师学术道德规范》

7.《北京大学研究生基本学术规范》

8.《以四原则加强学术道德规范建设》（北京大学校长、中国科学院院士、原国务院学位办主任周其凤）

9.《清华大学教师学术道德守则》（试行）

10.《北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定》

四、宣讲活动相关报道

11.中国科协、教育部在人民大会堂举行科学道德和学风建设宣讲教育报告会实录

12.四川省科学道德和学风建设宣讲教育活动在四川大学启动

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